とその(🐨)人は畠に(😅)居て言(🦄)っ(💺)た。
この子供衆の多勢ゴチャゴ(🛡)チャ居る中で、学士が一服(➡)やりながら朝顔鉢を眺(tiào )め(🖇)た時は(🥖)、何(🛂)も(🤷)かも忘(🌈)れて(📩)いるかのようであ(👬)った(🥞)。
(🙊)山家の(🦏)娘らしく(🦓)成って行(✍)く鞠(🥉)子は、(📓)と(🤨)は言(yá(🤾)n )え親(qīn )達を泣かせ(💿)る(🎯)ばかりでも無かった。夕飯後に、鞠子は人(🔔)形を抱い(🍄)て来(lái )て親達に見せた。そして(🏻)、「お一つ、笑(xiào )って御(🚴)覧」などと(🛢)言って、その人形を(🕜)アヤ(😋)して見(jiàn )せ(🍄)た。
と先(🌥)生(🥗)は(🚉)高瀬(🛫)に言(🐀)っ(🕺)て、一緒に奥の方まで(🎾)見(😈)て廻(huí(🚣) )った(🙈)。
誘(yòu )うように言(yán )う学士と連立って、高(💸)瀬はやが(🐃)て校舎の前(🍲)の石段を降りた。
「(😺)しかし、君、その(🌻)岩が好(🥩)くな(🤯)って来るから不思議だよ」と高瀬(lài )は(🌅)戯れて言った。
正(zhèng )木大(⛱)尉(💯)も帰った(🥗)後だっ(🥁)た(🈸)。学(🤾)士は(🕔)幹(😾)(gàn )事(shì )室(⛅)に預(🔠)けてあ(🤬)る自分の(📨)弓を(⤵)取(qǔ )りに行(háng )って(🎍)、復た高(🦌)瀬の側へ(🐔)来た。
お島(dǎo )はどうすることも(🐺)出来ないよう(🤗)な調子で言って(🦗)、(🔟)夕方(🌯)の空(kōng )を眺めながら(🌘)立(🏏)っていた(🌯)。暮色が(🌸)迫(pò )って来(lái )た。
塾では(💖)更に校(xiào )舎の(👀)建増たてましを始(shǐ )めた。教員の手が足(😡)(zú(🎀) )りな(🕗)くて(🔗)、(🤳)翌(🔆)年の(🔆)新学年前には広(guǎ(🐄)ng )岡理学(🎏)(xué )士が上田か(🤨)ら家(jiā )を(🐝)挙(jǔ )げて引(⛳)移って(👝)来(lái )た。
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