学士(🗽)(shì )は一番弱い弓(🌄)(gōng )をひい(🌤)たが(🛒)、熱心(🌜)でよく(🚗)当るように成った。的も自分で張ったの(👷)を持(chí(🥎) )って来て、掛け(👸)替(⏱)えに(☕)行(😫)った。
これと擦違すれちが(👩)いに越(🚊)後えちごの方から(🔪)やって来た上(shàng )り汽車がやがて(🦃)汽笛の音を残して、東京(jīng )を指し(💘)て行っ(🥡)て了(🥓)った頃は、高瀬(lài )も(🍸)塾の庭を帰(guī )って行(🏬)った。周(zhōu )囲あたりにはあたかも(📁)船が出た後(💷)の港(🌯)の静かさが有った。塾の庭(tíng )にあ(🥢)る桜(🌜)は濃い淡い(➕)樹(🤚)(shù )の影(yǐ(😫)ng )を地に落し(🛏)ていた。谷づたいに高(🈵)瀬(🔻)は独ひとり桑畠の間を帰りな(😝)がら(😫)、(💕)都会から遁のがれて(🎗)来(lái )た自(🤐)分の身(shē(👥)n )を考え(⌚)た。彼が近(jì(🐔)n )い(🔱)身(🔚)の(🌫)辺ほとり(👤)にあった見(🛷)せかけの生(👄)(shē(💹)ng )活(🤯)から(🌙)―(🏒)―甲斐かいも無い反(💈)抗(♎)と心労とから――そ(🙉)の他あらゆるもの(😾)か(🐎)ら遁(dùn )の(🔐)がれて来た(😾)自分の身を考(🚻)(kǎo )え(🏏)た。もっと自(zì )分を(🐝)新(xīn )鮮に、そし(🎼)て簡素(sù )にす(🍶)ること(💋)は無(🙋)い(💓)か。そのために(🛩)、彼は他(✉)(tā )にも(⛑)あ(🐽)った(🏪)教(jiāo )師の口を断(duàn )り、すこし土でも(😝)掘(🚏)って見よう(🍶)と(🌴)思って(🥄)、わ(🚻)ざわざ(🖨)こ(🎆)の寂(jì )しい田舎(shè )へ入って来た。
「ま(🦉)だ私(sī(❔) )は老(lǎ(🕡)o )眼(🧀)鏡には早(zǎo )過ぎる(😮)――(📚)ヤ、(🔽)これは(㊗)驚いた――(🆑)こう側へ(👍)寄(✈)せ(🦗)たよりも、すこし(🐶)離し(🗑)た(🍊)方(fāng )が猶よく見えます(👥)ナ――広(🔳)岡先生、いか(🎑)が」
と呼ぶ声(🏚)が起った。音吉の弟は人をめがけて大(🏞)きな石(shí )を振揚げている。
別れを告げて、高(gāo )瀬が戻(tì(🎠) )りかける頃には(🚶)、(📿)壮んな蛙の声(📼)(shē(📈)ng )が起(🍖)っ(♒)た(⏸)。大きな深い千(👂)曲(qǔ )川の谷(💢)間た(🔣)に(🏔)あいはそ(🛑)の鳴(mí(📕)ng )声で満(mǎn )ち溢あ(🍣)ふれて来た(🕹)。飛騨(👏)ひだ境の(🥪)方にある日本アルプスの連(lián )山(shān )にはまだ遠(yuǎ(🤔)n )く白(bái )雪を望んだ(⛱)が(🍒)、高瀬は一つ場処(⬅)ところに長く(👠)立ってそ(🎫)の(🕖)眺(🖖)望を楽(➰)(lè )もうともしなかった。不思議な寂寞(😮)さびしさは蛙の鳴(míng )く谷底の(🧘)方から匍はい上(🐮)って来た(🍨)。恐(kǒng )しく成って(🏜)、逃げ(📖)るよう(🐪)に高瀬(👔)は(🖇)妻子の方へ引返(🥊)して行った。
「この節は弓も(🌯)御(🤑)廃おはいしでサ」(🕸)
と呼(🏎)ぶ子(👌)供を見(👳)つけて、(👭)高瀬は自(🍵)分の家の前の垣根の(🆗)あたりで鞠(jū )子まりこと一緒に成(chéng )った(🗼)。
学士はこ(⌚)の(🛐)家の(📤)子のこ(🍒)と(🆖)などを(❕)親達に尋ねな(🥒)がら、手酌で始(🎺)めた。
「(🌇)妙(🕧)な(🥘)もの(🐃)で(🆗)、家内(😷)はまた莫(🐃)迦ばかに弟(dì )の方を可(💞)愛(♓)がるんです。弟の言うことなら何(✉)でも閲(yuè )く。私(sī )がそ(🤵)れ(⛔)じ(👃)ゃ不(🔊)可いけないと言うと、(🎍)そこで何時で(❕)も言合(hé )でサ……(✉)家内が、父(fù )さんは繁(fá(🌧)n )の贔(bì )負(fù )ひいきばかりし(🤶)て(🚃)いる、一体父(fù )さ(🐻)んは(👆)甘いから不可(kě(🤜) )、だ(💼)から皆な言(yán )うことを聞(😛)かな(➖)くなっち(🌅)まうんだ、なんて(🛋)……兄(xiōng )の方は弱(♐)(ruò )いでしょ(🍃)う、(💮)つ(🥠)い私は弱い方の肩(🎄)を持(👬)つ……」
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