塾の(📗)庭にあ(🍕)る樹木の緑(lù )も深(💌)(shēn )い。清すず(🌩)しそ(🐻)う(🌩)なア(🎑)カシヤの下(xià )には石に腰(🚃)掛けて本を(🛥)開(kāi )ける生徒もある(💶)。濃(🐂)(nóng )い桜の葉の蔭(yīn )には土俵(🛴)が出(🌠)(chū )来(lái )て(💷)、(🈸)そこで無邪気な(🏼)相撲(pū )すも(🦊)うの声が起(👢)る。この山の上へ来(🥞)て二度(🙇)七月(🐮)(yuè )をす(🅾)る(😲)高瀬には、学校(🏇)の窓から見え(📙)る谷(🏉)や岡が余程親しいものと成って来(lá(🧠)i )た。そ(🐈)の田圃側た(🐐)んぼ(🚲)わきは、高瀬(🏤)が行っては草を藉しき、土(tǔ )の臭気(💕)に(💡)おいを嗅ぎ、百姓の(🗄)仕(shì )事を眺め(🀄)、畠の中(🔺)で(🕛)吸う嬰児あかんぼの乳の音(♉)を(✳)聞いたりなど(🅰)し(♿)て、暇さ(😜)えあれば(⛺)歩き廻(🕜)るのを(🔉)楽(🚢)み(👄)と(🌻)する(🍜)ところだ(🙁)。一(🤘)度消えた夏ら(👞)し(🏿)い白(🏻)い雲が復た窓の外(⛪)(wài )へ帰(guī )って来(🗾)た。高瀬はその熱を帯びた、(🤑)陰影の(🚽)多い雲(🕕)の形から(🐛)、青(😠)空を(😀)流(🐸)れる遠い水蒸(💀)気の(👠)群まで、見(jià(😟)n )分けがつくよう(😔)に成(🦇)った。
この教員(yuán )室(shì )の空(🐥)気(😯)(qì )の中で、広岡先(🍞)生(shēng )は(⭕)由(😪)緒(♓)(xù )いわれのありそ(🚍)う(📎)な古(💁)い彫(🚋)のあ(🎟)る銀(🏊)煙(yān )管ぎんぎせるの音(yī(🔘)n )を(✨)ポンポン響(🥤)(xiǎng )かせ(💂)た。高(😮)瀬は癖の(💬)ように肩を動(dò(😪)ng )ゆすって(💠)、甘(gān )そ(💙)うに煙(🍫)草を燻く(♑)ゆら(🔺)して、楼階はしごだ(🎲)んを降りて(🏑)は生(🛷)(shēng )徒(tú(📫) )を(📛)教えに行(🧣)(háng )った(📓)。
ある日、高(😇)瀬は受持(🆚)(chí )の授(🌶)業を終っ(🎫)て、学(xué )士(shì )の教(🌓)室の側を通(✋)った。学(xué )士も日(🏊)課を済(jǐ )ま(🛶)し(🍯)たところであっ(👳)たが(🖐)、まだ(🦍)机の前(❄)に立(lì )って何か生徒(tú )に説(shuì )明していた。机の上には大理(🍗)(lǐ )石の屑(xiè )く(💏)ず、(🚟)塩酸(suān )の壜(🚤)びん、コップなどが(🔯)置いてあ(🎰)っ(🏫)た。蝋燭ろうそ(🏆)く(😖)の火(🎀)も(🚋)燃えて(🆘)いた(💅)。学(xué(🎉) )士(🌆)は手にしたコッ(🐇)プをすこし傾かしげて見(jiàn )せた。炭(🔲)素がその玻璃(🔚)(lí(🦑) )板ガラスいたの間か(🥓)ら流れると、蝋燭の火(huǒ )は水を注ぎ掛(🍥)けら(🤮)れたように消えた(🈳)。
「大工さ(🗣)んの家の娘とはもう遊ばせ(🛸)な(📛)いッ(🤔)て(🔠)、先(xiān )刻(kè )さっき誘いに来た(🚪)時に断(duàn )りましたら(🎀)、(📯)今度は鞠ちゃんの方から出(chū(🉑) )掛(guà )けて行きました…(📸)…必(bì )きっと喧(🐆)嘩けんか(🏰)で(🛫)もしたんでしょう…(❣)…石な(🐑)どを放(fà(💳)ng )っ(❔)て(🥒)…(👷)…(🕴)女(nǚ(📓) )中(🕛)でも子(♒)守でもこの辺の(🐅)女(🐉)は、そりゃ気(qì )が荒(huāng )いんですよ……」(📞)
高瀬は歎息し(⏬)て奥へ(🤑)行った。お島が茶(chá )を入れて夫の側へ(👴)来た時は(🍪)、彼(📲)(bǐ )は独り勉(miǎn )強部屋(wū )に坐(zuò(😁) )っていた――何(📍)事なんにもせずに唯、坐っていた(😝)。
と軽(🖨)(qī(🆙)ng )い返事をした。
と呼(🛳)ぶ声が起った(👶)。音(yīn )吉の弟(dì )は人をめがけて大きな石を振(zhèn )揚げている。
「(🗞)え、す(🏭)こし御(yù(🕧) )遣(qiǎn )やりなさらな(⚾)いか」
「(🌌)高瀬(lài )君、まあ話して行って下(🚱)さいナ。ここは心(🥔)易(yì )い家でし(🍣)てネ、それ(🐂)にお内儀(yí )さ(🏈)んがあの通(tōng )り(🕟)如才(cái )ないでしょう(🍻)、(🤧)つい(🐰)前を(🍄)通る(🏣)と(⏯)こんなこと(📘)に成っちまうん(🛬)です」
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