バラエティ番組《えろげ 塗り 講座》2行目ライン
えろげ 塗り 講座あらすじ
「(😃)末ち(✨)ゃん、(🐕)羽(🎳)(yǔ )織は(🤬)おりで(📫)も着(♋)(zhe )かえれば(📯)それでたく(❌)さ(🌱)んな(🛣)んだよ。き(🎚)ょうは用達よ(🙍)うたし(💼)に行く(🚬)んだか(🚕)らね。」(🥔)
『生徒せ(⏫)い(😐)とさん、今日こんちは。』
(😗)私(🤠)(sī(🔵) )は、「財(cái )は盗みであ(🍱)る」(🍨)というあ(🍰)の古(🚓)い言(🚜)(yán )葉を思い出しながら、(🏚)庭に(🎤)むいた自分(fèn )の(🏿)部(🛄)屋へ(♎)やの(🕰)障子に近く行った。四(🙏)月も半(bàn )ばを過ぎたころで、(🐗)狭い庭(🐼)へも(🕓)春(➿)が来ていた。
『まあ、(🦅)好い(📵)い草(🥠)履(lǚ )ざうりを買(✏)かつて貰(shì(🛹) )もらひま(📷)したね。その草履(lǚ )ざうりには(💁)紐(niǔ )ひ(🍗)もが結むすん(🛁)で(🥎)あり(🎼)ますね。お前(👙)まへさんが大おほきくな(🔅)つて歸かへつて來(🥌)き(🍏)たら、私わたしもまた大お(🍉)ほき(🍏)な梨なしをど(🧞)つさり御馳走ごちさう(🧓)し(🛫)ますよ(🥕)。』
母さんの旧ふるい友だちが十七年(😬)(nián )ぶり(🌛)で私た(😝)ちの家(🔔)(jiā )へ訪(🌲)たずねて来(🐼)たというは、次郎に取っ(🕯)ても心の驚きであっ(📻)た(🦊)らしい。次郎は今さ(⛎)らのように(🐪)、亡なくなった母(mǔ )さんを(🔮)さがすか(🌃)の面持お(😖)も(😁)もちで、しきりに私たちの(🥣)話に耳(ěr )を傾けていた。私(sī )が(🍰)自分(🚢)の部屋へやを片づけ、狭い四畳(🏪)半のまん中に小さな机を持ち出(chū )し、平素(🍳)めったに取り出(🤱)したことのないフラ(📫)ンスみやげの茶(🦌)卓掛(🚫)け(👬)なぞを(🗿)その上にかけ、そ(🤽)の水(🈳)色の織(😝)り模(🌛)様だけでも部(bù )屋(wū(🌐) )の(🏍)内を楽(lè )しく(🌙)して珍客を(🏆)もてなそうとし(🏵)たころは、末子も学校(🍫)の(🎎)ほうから帰って来た。末(😅)子は女学(🗻)生風の(🚉)校服(fú )のまま青山の(👴)姪の(🎹)うし(🎾)ろへ(🛣)来(lái )て静か(📸)にすわった。いく(💏)らかきまり(💚)わる(🦋)げ(✔)に(🐎)、初めて(⏬)あう(🍃)客に挨(🏫)拶(🈁)あいさつした。
と(🕓)生徒せ(🌪)いとに言いつ(🚖)て聞(wén )きかせ(🌘)ま(🤮)し(🎼)た。夫そ(😅)れか(👘)ら、こんな(🛀)事ことも(🀄)言(✋)いひました(🥗)。
祖父おぢ(😛)いさんは(🤕)、(〰)父とう(🏢)さんに書かいた物ものを(🥍)呉(wú(🔚) )くれま(💆)した(💒)。好すきな燒(💀)米やきごめでも食たべながら田舍ゐな(🈂)か［＃ルビの(🤮)「ゐな(👎)か」は底本(běn )では「ゐか」］で本ほ(💾)んを讀よまうといふ(🅱)祖父(🕌)おぢ(📶)いさんの(🌠)こ(🚠)と(💀)ですか(👍)ら、父と(😬)う(🚌)さんが東京とうきやうへ行いつ(💠)てか(🎓)ら(🔡)時々とき(🍫)／″＼出(❓)だして見みるやう(🍩)にと言い(🎲)ひまして、少年せ(🏘)うね(🐄)んのためになるやうな教訓をしへを七(qī )枚(méi )まいばかりの短冊たん(🍃)ざくに書かい(📣)て呉くれました。［＃底(dǐ )本(běn )では「。」が脱字］それを紙(zhǐ )かみに包つゝ(💖)みまして(⏮)、紙かみ(🍿)の上(💈)うへに(♌)も(✈)父(fù )とうさ(🍸)んを(🐽)送お(🥤)くる言葉(⌛)こ(💫)とばを(🍝)書(shū )かいて(🎵)呉(⛑)く(🤰)れま(🐛)した。
五七 伯父をぢ(🎍)さんの床屋とこや
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