らっ(♒)ぱ(♋)は千三の伯父覚(⛓)平で、叫んでるの(🍪)は善兵衛で(🛐)ある。
「天(tiān )下(xià )横行(🚚)だ(👆)」
と思う間もなく(⛪)かれは足をすべ(💹)ら(💭)した(🔂)、喝采か(🍙)っさいの声(🌷)(shē(🕌)ng )が起こった、球(🥛)は一(yī )直線(xiàn )に中堅ち(🔴)ゅ(🖊)うけんの方へ(🚫)転がっ(🛃)た。千(qiān )三の目から涙がこぼ(🌆)れた。光(🌀)一は早(💶)(zǎo )くも二(è(💁)r )塁に(😱)走った(✉)。
元来(lái )晴(qíng )れの戦場に(🙁)おけるノッ(😯)クには一(yī )種(zhǒng )の(🐙)秘(⏰)訣ひけつが(✔)ある、それは難球を打(✅)ってやら(👇)ぬことである、(🚊)だれでも取(🔝)(qǔ )れるような球を打ってやれ(😏)ば過失がな(😕)い、過(guò(😑) )失がなけれ(🖌)ば気がお(🆗)ちつく(🚄)、特に試(📉)合になれぬチームに対しては(🐐)ノッカーは(👐)よほど寛大に手心せ(🔸)ねばいたず(🤺)ら(🌁)に選手(🤠)(shǒu )をあがらし(❌)てしまうおそれがある。
「(🕵)どうかし(📗)て勝(🕟)た(🃏)してもらいたい、(🏂)わしが生(🎌)(shēng )徒に(🚮)野球をゆるしたのは少し(📢)考えがあってのことだ、(🍱)こ(♿)の町の(📅)もの(💗)は官学を尊(zūn )敬(jìng )して私学(xué )を(🛁)軽(🧝)蔑けいべつ(🎯)す(🤷)る、いい(📽)か(🦇)、中(🛂)学(xué )校(xiào )や師範(fàn )学校の生徒は(👨)いばる(❤)が、(🔜)黙々塾もく(💰)もくじゅ(🥍)く(🛢)の生徒は小さくなって(🍂)いる、(😕)なあ安(ān )場、(♿)きみもお(🔯)ぼ(🔫)えがあるだろう」
(📓)安場(chǎng )は燃ゆる(🐨)よ(🎋)うな目(🎮)を先(📨)生(shēng )に向(xiàng )けていった。
見(🍑)物人は立(lì(👩) )ちあがってその方を見(jiàn )やった、同(tóng )時に(♐)「(🥕)わあ(♒)ッ」という笑声が一度(dù )に起こっ(🖊)た。
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