日本《友達 jk 教え 合 いっこ オナニー 1》2行目ライン
友達 jk 教え 合 いっこ オナニー 1あらすじ
(📚)これ(📽)と擦違すれちがいに越(🔛)(yuè )後え(🎅)ちごの方か(⚾)らやって来た上(🌩)り(🌕)汽(🕉)(qì )車が(🥙)や(🐎)がて汽(🐈)笛(😈)の音(📔)(yīn )を残して、東京(🌑)(jīng )を指して行(😄)(háng )って了った頃(qǐng )は、(🏎)高瀬も塾(😤)の庭(🚸)(tíng )を帰っ(🅱)て行(háng )った。周囲あ(🙁)たり(👊)に(😧)は(🐣)あ(🆎)た(🐇)かも船が出た(🔣)後の港の静かさが有っ(👾)た。塾の庭(🤭)にある桜(yī(🎲)ng )は濃い淡い樹(🚕)(shù )の影を地に(Ⓜ)落していた。谷づたいに高瀬(lài )は独ひ(🥉)とり(🐘)桑畠の間を(💌)帰(🥣)りなが(🚃)ら(💣)、都会(🙊)か(🤩)ら遁の(🏫)がれて来た自(zì )分(fè(🌧)n )の身を考(kǎo )え(📳)た。彼が近い身(📚)の辺(🎣)ほ(📇)とりにあった(🉑)見(jià(⏫)n )せかけ(🍭)の(🆖)生(😉)活から――甲斐かい(📂)も無い反(🐻)抗と心(📫)(xī(🔹)n )労(láo )とか(⛸)ら――そ(🏖)の他あ(💩)らゆるも(😞)のか(🍵)ら遁(dùn )のがれて来た自(😗)分の身(🍙)を考えた。もっ(🐣)と自分を新鮮(xiān )に、そして簡素(🌖)にするこ(🤩)とは無いか。そのために、彼(bǐ )は他にもあった教師の口を断り(🍵)、(🔞)すこし土でも掘(🏁)って見ようと(🛃)思(😒)って、わざわざこの寂(🚜)(jì )しい田(tián )舎へ入(☕)(rù )って来(🕕)(lái )た。
「こりゃ(💟)驚いた。尺二ですぜ。しっかり御頼申おたのもうし(🆓)ま(🚒)すぜ」と(🏊)大尉(wèi )は(📲)新規(⚾)な的の(🛸)方を見(🦉)(jiàn )て矢(💅)を番つ(🦆)がった。
奥さんは子供衆の方にまで気を配りなが(⬜)ら(👂)、(👦)
(🌸)桜井(🏖)先(xiā(🐫)n )生の奥さんは庭(🗽)づた(✈)いに(⚪)隣(🚯)の(🖲)家の方から廻(🐖)(huí )って来(🤖)(lá(🎾)i )た高(gāo )瀬に尋(🚉)ねた。奥(🧟)さんは縁側のところに(📃)出て(🏷)、子供に鶏を見(😹)せていた。
極く服(fú )装なりふりに関わな(㊗)い学士(shì )も、その日(rì )はめずら(🧀)し(🦆)く瀟洒しょうしゃな(🗿)ネ(✍)クタイを古洋服(🥄)の胸(⬇)(xiō(🦃)ng )のあたりに見せていた。そして高瀬を相手に機(💱)嫌き(📷)げんよく話した(🗃)。ど(🐐)うかすると(🚽)学士の口か(⛽)らは軽い仏(🕉)蘭西(xī )語(yǔ )な(🐳)どが流れて(📅)来た。
「広(🆑)岡(gā(🥧)ng )さんも今(🔗)(jīn )、上(🐀)田で数学の塾(🤔)を開い(💼)てますが、余(📴)(yú )程の(🐂)逆境(jìng )でし(🐿)ょう…(🚁)…(🤗)まあ(🏥)、私共も先生(🚚)に(🍠)同情して、いくらかの時間を(⤵)助(zhù )す(✈)けに(🕟)来(lái )て頂くこ(🚂)と(🎆)に(🥢)したんです……それに、君、吾々の塾(🔢)も中(🦋)学の設備(bèi )をし(🏜)て、(😳)認可で(😁)も受けようというには、(💘)肩書のある人が居な(🏮)いと一寸(cùn )ちょっとこれ(🌀)で都合(hé )が悪い(🌩)から(💌)ネ」
「最(🤖)早マイりましたかネ」と学士(🔉)も笑(xiào )った。
(🏚)とその(⬛)人は元気な(🐨)調子(🆕)で言っ(🐨)て、更に語(🥈)ことばを(💑)継いで、
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