(😩)源(yuá(♉)n )吉はい(🥦)きな(✏)り(✨)―(👲)―いき(👹)なり顏をなぐられた、(🈯)と思つた(👪)。自分の體(tǐ(🎳) )が瞬間ゴ(👔)ムマ(🥞)リのやう(🛹)に(🔵)縮まつた(🧜)の(🎂)を感じた。
「う(🐌)ん(🌠)?」(🎎)源吉は、水(➕)の入(rù )つて(🚫)ゐるひしやく(🛺)を持つたまゝ、ウ(💠)ロ/\(💸)した眼で母(👻)親を探がし(🥔)た。
一(📄)人々々、そ(🕕)こから(😉)呼び出さ(📌)れ(😀)て、取(⛹)(qǔ )調べられた。ドアー越しに、ピシリ/\と平(🏳)(píng )手でなぐりつける音や(🦓)、大きな身體がど(😬)つ(🚖)かへ投(tó(🏖)u )げられたやうな、(👿)肉(rò(🚓)u )が(🤱)直(❣)接ぢかにぶち當る變に鈍(👢)い、(🕋)音が、はつきり聞えてきた(🤾)。低(👧)くう(⛴)なる(🥣)のや、(❌)鼠でもふみつ(👄)けられたやうな叫(🐥)聲なども聞えた。その(➖)度に、皆は思(sī(🥊) )はず息(💽)(xī(🕳) )をのんだ。だが、然したゞ不(🏴)安(ā(🐩)n )な眼(🍘)差し(⏸)を、互ひに交はすことし(✝)か出(🈷)來なかつた(🛄)。荒々しく戸(hù )が開(🐾)く(🙎)と、(📙)よろ/\になつた百姓(🍃)が、つ(😞)ツ飛ばさ(💦)れるやうに、のめつて入(💆)つ(🚟)てきた。
話がかうしてゐる(🎹)うち(👊)に纏(🐭)つて行つ(👦)た(😕)。源(🚇)吉は誰からと(🍫)な(😽)く、校(xiào )長先生(🌑)が裏に※(「廴+囘」、(🐈)第4水準2-12-11)つてゐる、(💼)といふ事をきいた(🕢)。所が、同じ村のあ(🍿)る百姓が、地(dì )主の(📎)ために、立(lì )退き(📺)をせまられてゐ(🔛)るとい(🚬)ふこと(🔯)が出來上つてから、急にさういふ(🖊)こと(🌮)が積(jī(🥨) )極的になつた。
母(mǔ )が「(🎃)まあ/\」と云(😼)ふと、
「うなされ(📖)て(👹)る(📀)。」
(📃)百(🐂)姓(xì(🐒)ng )の顏(🌧)は、(🎬)どれも、風(💗)邪でもひ(🦋)いた後のや(😾)うな(🏧)妙にはれぼつたい(🏻)、そ(🔎)れに、煤(🚿)(mé(🙄)i )け(🕜)た、生(shēng )氣のな(💚)い顏(yán )をし(👘)て(🎪)ゐた。背中(zhōng )が圓(🔪)くなつたのや、身體はがつしりしてゐ(📶)るが、どこか不(😳)(bú )平均(jun1 )なと(❣)ころのあ(🎺)る百姓や、(🚠)毛むぢやら(♟)のや、頭がすつかり禿げて、それが一年中も陽に(🅰)さらされて(🥁)、赤(chì )ひようた(🐠)んのやう(🤜)になつ(🚤)てゐる(⏯)のや、色(🎡)々だ(🚇)つた。さういふのが二(èr )、(🏆)三(sā(🐳)n )人(ré(🤔)n )づゝ一かた(👆)ま(🐟)り(😺)になつて、てんでに(🎗)、(🔽)自(zì(🐁) )分(fèn )達のことを話し(😊)合(🉐)つてゐた。キセルの吸殼を厚(hò(🚄)u )い掌(🥑)にうけ(🥕)て、獨り(💓)で、(🉑)何かむつちり考(kǎo )へこんでゐる年とつた(💕)百姓(🎥)もゐた。五、六人(📀)を前に(🅾)置(zhì )いて、(👵)何か聲高に(🚡)、手を振りなが(✏)ら、ものを云(🐙)つてゐるの(👟)もゐた。
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