漫画《三 级 电影》2行目ライン
三 级 电影あらすじ
「たいてい(🗨)は二重橋を見て、そ(🚞)れから銀座に行き(🧀)た(😡)がっていた(🍘)ようで(💧)した。」
「私(🤓)はけさ、(🍧)君ら(🏤)の(👤)中の(🏞)だれかが打(💵)(dǎ )った(🚮)板木の音(🌒)を聞きながら(🦕)、(♒)ふと、(🎧)こ(🍁)の話を(🏤)思い出したが、それはおそらく(🏄)、けさ(🥡)の板木(🎟)が、(✍)ここの(👪)生(🕠)(shēng )活にふ(🏠)さわしい心(🔻)(xī(⛸)n )をも(🈯)って打たれていた(🐠)か(✒)らだ(🌑)と思う。君らの耳にあの音がど(🎩)う(🎶)響ひび(🍪)いたかは知ら(🍖)ない。しかし、私は、あの音から(🌓)、この塾はじま(😼)って以来の(😹)ゆたか(⬜)な感(gǎn )じをう(🛐)け(🔢)た(🦗)のだ(📳)。じっくりと落(luò )ちつい(📝)て、すこしも軽はずみな(📥)ところのない、また(🐮)、(👘)す(🚉)こ(🈚)しも力りきんだところ(🐕)のない、おだやかな、そし(👗)て辛(xīn )抱(bào )しんぼうづ(🆎)よい努(🏊)(nǔ )力(❤)、――心の底(dǐ )に深い愛情をたたえた人だけに期待し(📨)うるような努(👽)力(lì )を、私はあの(🏬)音(🚮)か(🍖)ら感(gǎn )じとり、これこそこ(🔘)この生活(huó )を象徴しょうち(🕚)ょうする響(🚄)き(🍃)だと思ったのである。――私(sī )は、し(🌷)か(🐄)し、奕(yì(⛓) )堂和尚のように、だれ(🗒)が、どん(🈚)な気持(chí )ちで(🤼)、今朝の板木を打ったかを、しいて知(zhī(🌈) )りたいとは思わない。それは(🤫)、もともとここの生(shēng )活では、だ(🎊)れがどんな(🏧)働きをして(🏢)、(🥑)どんな名誉めいよ(👳)を担(🗃)(dān )になうかとい(🆗)うことは、あま(😈)りたいせつなことではないから(💺)だ(🐶)。ここの生(shēng )活でたい(🥘)せつなのは、名でな(🌡)くて実(🛫)(shí(🍛) )であ(⏭)る。心である。その心(🔍)が(🕊)むだになら(✈)ないで、共同生活全体の中(🔣)(zhō(🈹)ng )に生(🍜)かさ(🖇)れて(🐉)いけば(🎎)、個々(✍)の人の名(🍃)など(💳)は、しいて問題にする必(bì )要はない。そういう(😎)意味(🛌)で(📘)、私(😭)は(⚾)、今朝のよう(🙃)な板木(🏺)の打ち(🏳)かたをする(🌕)心を(📉)もった(💗)人が(🐔)、(💛)君らの中に、少(shǎo )なくとも一人だけはいる、(👪)ということを(🗡)知っ(🧓)ただけで満足(⏫)した(🎯)いと思う。そして、その一人の(💱)心が、(🕡)おた(📶)がいの生活の中に、す(✳)こし(🥤)もむだ(🔸)に(🎬)ならな(🏐)いで生(☔)かされていくこ(🚣)とを、心か(✝)ら期待(🍵)し(😳)たい(✍)。…(🌄)…つまり、愛情(qíng )に出発した、おだやかな(🦇)、しか(🈚)も(🤕)辛(🏂)抱(🗼)づよい努力、そうい(🌦)う(💪)努力(👰)を、単に(🐖)板木を打(dǎ )つ場(😤)合(hé )だけでな(🧥)く、(📱)すべての場合に払は(🤴)らってもらいたいので(🌐)ある。……(📽)名を(🕍)求めず、ひたすらに実(📸)を(🤮)捧(🌀)ささ(➕)げる(🏘)と(💅)いう気(🎭)(qì )持ちに(🚮)徹(chè(🐰) )て(🎪)っして(🥨)、そうい(💺)う努力(lì )を、(🏘)みんなで払(fǎn )っても(🏑)らいたい(🎢)のであ(🈴)る(🧐)。――」
(🔴)やがて(🥜)、最後のひびきが、澄すみわたった空に消(xiāo )え入るのを(🙆)待っ(🎴)て、和(🈸)尚は侍僧(🥞)じ(🔂)そうを(💦)呼んでたずねた。
(🐏)た(🛢)だ(🐏)、組織(zhī )に関(🚆)することで、室編(biān )成のほかに、生(shēng )活内容(🆑)の面から、(⛑)い(🤵)ろいろの部が設けてあ(📜)り、全員が(😟)期間中に、一(yī )度(🏯)(dù(🌘) )は(🚤)ど(🍨)の部(bù )の(💵)仕(shì )事も体(🏺)験す(🚆)るという仕(🦗)(shì )組みになっていたの(💷)で、その運営の方法や、(♊)人(🚂)(rén )員の(📣)割り当てなどについて(✊)、いろい(🍠)ろの質問が(🕖)出、その説明(🏆)(míng )に大部分の時(⭕)間がついやされ(🕵)たのであ(🚙)った(🏏)。
静(⚾)坐は十(shí )分足らずで(🌉)終わ(🍰)った。
大(🛋)(dà )河はとぼけ(🐿)たような(🐂)顔をして、(📭)笑っ(🕔)た。
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