日はまだ(🈁)かなり高(🐇)か(🉑)った。かわ(🐳)いた砂地(🐻)の照りか(💺)えしが(🗻)眼(yǎn )にぎ(🥘)らつ(✅)いて(👟)、(🚱)頭(tóu )の(⏯)しんが痛いようだっ(🥊)た。彼(🚲)は、何も(📋)考(🕔)える(🎚)気力が(🌼)なく(🦖)、ただい(🐍)らいらした(😊)気持(💐)で町はずれまで来た(👷)。
「し(👎)かし、昨(🦗)(zuó(❔) )日お父(fù )さんにきい(🦔)たんだが、君(🎯)(jun1 )は血(⛲)書を(🐻)書いたっていうじゃな(🏭)いか。」
「(🎁)次郎さん(⏯)、(🐼)今お帰り?」
「(🗿)朝(chá(🦃)o )倉(🚷)先(xiān )生(😾)(shē(⛓)ng )が待っておいでだ。」(⏩)――昨(✌)(zuó(🕌) )日(🚸)(rì )父(fù )に(🥂)そう言われ(🐝)たこと(👸)が、彼に(😷)は(📦)一日(🐃)気にかかっていた。し(🍔)かし、なお一層気にか(🚅)かっていたのは、(😎)血書を書いた(🔘)自(zì(🏡) )分(⚽)のことを先生が「かわいそうに(🐋)」と言わ(📆)れたということだった。最初この言葉を(🥫)父の口をとお(😖)し(💛)て(📤)きい(♓)た時(⛵)(shí(🗽) )に(🙍)は、それがあまりにも予期しない言葉だったために(⤴)、(✉)ただ面くらっただけだった。し(📚)かし、彼(bǐ )にとっ(🏀)て、朝(cháo )倉先(xiān )生の言葉(⬇)は、とりわけ(⏫)それが(🤷)彼自(💿)身のことに関(🚩)し(✍)て(🗽)発せられた(💸)場合(hé )、どんな片言(🚥)隻句せきくでも(🏚)、(📛)軽(❄)い意味を(🐲)も(💶)つ(🐨)ものではなか(🚞)っ(🗽)た。彼はそのあと二階にねころんで、(🤽)ひ(😽)とりでいろいろと考えてみた。言葉(yè )が(🥌)ありふれた簡単(dān )なものだっただ(🛌)け(😣)に、かえって意味がつかみにくかった。もし(🐉)それ(🥢)が世(shì(🎮) )間(jiān )普通の人(rén )の口(🌿)をもれた言葉(🛏)だったら、血(xuè )を流(liú )した自分に対する同情(qíng )の言(😃)葉とも解(🌛)(jiě )されよ(🐤)う(😴)し、(🗨)ま(🔡)た県(📸)当局(❕)という大きな(🚕)相手(🍵)を向こうにまわした(🥋)こ(🍬)とに対(duì )するあわ(👣)れみの(🤽)言(yán )葉とも解されよう。しかし朝倉(🖐)先(xiān )生がそんな甘い(😊)お座(😒)な(🦎)りを(⛓)言われよ(☝)うは(🏂)ずがない。先生の愛情(🆒)は(🐵)もっと(💈)深いの(🌶)だ。先生の言葉の奥にはい(⛏)つもき(☝)びしさがあ(➖)る。われわれの心をむち打(⛳)っ(🍪)て一(👮)歩前(💲)進(📡)せしめないではおかな(💈)い(🤥)きびしさがある。先生(📲)(shēng )はあるい(🛍)は(🐵)自分を始末(mò(⏹) )に負えない飛(fēi )びあがり者(🤨)だと思(🍯)われたか(🍐)もしれない(🔑)。「かわ(🐞)いそ(💧)うに、(🐱)己を知らないのにも(📜)ほ(👾)どが(🍕)ある!」それが先生のお気(qì )持だ(🎯)ったのでは(🐲)あ(💀)る(🐌)まいか。
「まあ(📅)、本田さん、しばらくでし(❣)たわね(💩)。さあどうぞ。先生は書斎ですわ。」
二三人が渡(🌯)り廊下に背(bèi )をもたせ(🌽)てそんなことを話(🤣)してい(🌠)るところへ、(💫)馬田(🐈)がや(👲)っ(💹)て来て、仲(♐)間に加(jiā )わった。
「見張りって、どう(📓)するの?」(😊)
(⏬)次(📉)郎は廊(láng )下をとおって書(shū )斎に行(háng )った。朝(💚)倉(cāng )先生(😨)は机(jī )の(📗)上に巻紙(zhǐ(🤴) )をひろげてし(🥕)きりに手紙を書いていた。もう(🖇)五六(🥍)(liù )通(tōng )書(🥥)き(🤩)あげ(🌅)たら(🚆)しく、封(fē(📗)ng )をしたのが机の(🗳)すみに(🔉)重ねてあった。次郎(láng )が敷居のすぐ近くに坐って(💕)お(😖)辞儀をすると、
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