と呼(🛀)ぶ(👾)子(zǐ )供を見(🍼)(jiàn )つけて、高(gāo )瀬は自(zì )分(🚷)(fèn )の家の前(qián )の(📇)垣根のあたりで鞠(🌆)子(🦈)まり(🛄)こと一緒に成(💹)った。
(🎗)高(🗄)瀬も(👞)笑(xiào )った。
忌々(😢)し(🍱)そうに言(🏣)いなが(🕸)ら(🌷)、(🗣)落葉松からまつの垣(yuán )から屋外を覗(🍨)のぞいた。悪戯(hū(💢) )盛(⛲)りの近所の小娘が、親(qīn )でも泣かせそ(🐾)うな激しい眼付(fù )をして(🏏)――そのく(🕟)せ、飛んだ(⚪)器(🐩)(qì )量好しだが――横手の土(🌆)(tǔ(📘) )塀の方(fāng )へ隠れて行(📴)(háng )っ(🐀)た。
(🎹)子安という新教員(yuán )も(🌹)、高(🤷)瀬が東京へ(🗺)行った(🦍)序(xù(🥙) )つ(🗳)い(🏏)でに頼んで来た。子(zǐ )安は、高瀬(lài )も逢(féng )ったことが無(🍖)い。人の紹(🐡)介だ。塾(👍)(shú )ではどんな新(🈺)教員が来るかと皆(jiē )な待ち受け(🍮)た。子(zǐ )安が(🚋)着いて見(jiàn )ると案(😡)(àn )外心易(🐰)(yì )やすい、(👖)少(shǎo )壮とし(😸)わ(🐍)かな学者だ。
「あれで、(😆)冗談(tán )ですぜ(❄)」
「(🚦)広岡(🛄)先生(shēng )が(🛣)上田から御(yù )通(tōng )いな(🌡)す(🚺)った時分か(🌏)ら見(👉)やすと、御蔭で吾(wú )家う(🥖)ちでもいくらか広くいたし(♓)やした」
無邪(xié(🔇) )気な(👙)学(🐎)(xué )生等は(😀)学士(🕜)の机(👠)の周(💲)(zhōu )囲(🔁)まわ(☕)りに(⚪)集って、口を開(kāi )く(🍢)やら眼を円(🥇)くするやらした。学士(shì(🎖) )が(🥡)そ(🌩)のコップ(🧀)の中へ鳥か鼠を入れると直(🎇)ぐに(🅾)死(sǐ )ぬと(🛹)い(🔎)う話(🎍)をすると、それを(💇)聞いた生徒の(🕵)一人がすっ(🐶)く(🚞)と起(qǐ )立たちあがった(🍷)。
正(♑)木大尉(wè(🤱)i )が桑(🥫)畠の石垣(yuán )を廻っ(🥤)てニコ(🉑)ニ(💫)コし(🤙)ながら歩(🛤)いて来た(🗣)。皆な(💜)連立(🍽)って教員室(shì )の方へ(🎈)行って(🐮)見(🐚)ると(📱)、桜(🔬)井(jǐng )先生は早く(🤥)から来て詰(🚶)掛(🦎)けていた。先(xiā(📼)n )生は朝(🛒)(cháo )の(🔥)うちに一度(🚜)中棚まで歩き(🐣)に行って来たとも言った(🙎)。
三(🐛)人が連立って湯(💉)場(chǎng )を出、桜(🤪)井先(👊)生(🔬)の別荘の方へ(👩)上って行った時(🏯)は、先(xiā(🍍)n )生(🤼)(shē(🚚)ng )は(🌘)皆な(🙋)を待受顔に窓(chuāng )に近(🥄)い庭(tíng )石に水(♎)をそそい(🚣)でいた。先生は(🏩)石垣の上(shàng )に試みたアカ(🥛)シヤの挿(zhǎ )木(🕔)さしきを高瀬に指して見せた。門の内(nèi )には(🔵)先生の好(💜)きな花も植(📦)(zhí(⛲) )えられた。
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