「どうせやる以(yǐ )上は(🏊)、堂(🧜)(tá(🗼)ng )々の陣じんを張(♿)って、だら(🕥)しのない今(🈹)度(dù )の五(wǔ )年(📬)(niá(🎋)n )生を反省(shěng )させるところ(🚵)まで(🎳)行く(😾)んだ(🐛)な。」
「新入生のた(🔊)め(🛏)ばかりではありません。五年生は、ちっとも校長先生の教えを(😓)守ってな(📬)いです。あ(🛅)んな(🚰)五(wǔ )年(nián )生(♋)(shēng )は(🌟)、僕(pú )、学校(xiào )の(📚)ために(🚣)ならないと思うんです。」
次郎はそっぽ(👺)を向いて、(🍸)返(fǎ(🍕)n )事をしなかった(🐁)。大沢(zé )は、(🐄)恭(〽)一と(🥛)顔見(👕)(jiàn )合わせ(✈)て(🛴)、微(✡)笑(🎻)しながら、
み(🚝)んなは愉快そ(🥚)うに笑(🏚)った。四(🕰)年生と五年(nián )生とのそりがあわないのは、毎年の(🐧)こ(💊)とだが、今年(nián )の五年(⛰)生には、(💬)とくべ(💾)つ(🎊)無茶(⏹)な連中が多(🕴)いので、四年生の反感もそれだ(🎎)け(⛰)大きいのだった。
(🍲)恭(gōng )一(yī )は、(💯)唇(❌)のへんを神経的にふるわ(🚙)せながらも(😑)、きっぱり(🍧)と答(dá )えた。
「何(hé(🏁) )? 見ていた!」
「なるほど(⏩)、そ(⏰)いつは名(🐰)案だ。そんな工(🔳)合にやると、(🔡)五(🦉)年(💑)生(🐬)に対して(📚)自然四(sì )年生の権(quán )威を示す(🎌)ことも(🎰)出来(lái )るわけだ。」(🐛)
「次郎ちゃん、(😐)大(🔰)沢君って、偉(📂)い人だと(🐑)思(🦂)わない?」(📲)
「五(🎢)年生、(✋)こわくない?」(📭)
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