フェラ 動画《月 av 女優》2行目ライン
月 av 女優あらすじ
「なんだ(🕧)か、(🐵)ひどく叱(📴)しか(🥣)りとばされて、やっと(🔎)起きた、といったぐあいですね。」
朝(cháo )の行(🎑)(há(🥄)ng )事は、(📔)まず室内(nèi )体操にはじまった。それは友愛(📺)(ài )塾(shú )のために特(tè )に考案(àn )されたもので、その指(💉)導も指(👈)揮し(✉)き(👙)も(🤥)次(cì )郎の役割(gē )だった(🎧)。体(🎓)操がす(🔼)むと、朝(cháo )倉(cāng )先(xiā(🥖)n )生の(㊙)合い図で静坐(🖐)せいざ(🚛)に(💢)入(rù )っ(📶)た。こ(💚)れは就寝前の静坐にくらべると、いく(🗳)ぶんながか(🍇)った(⛳)が、それ(🚇)でも、せいぜ(🥌)い十四五分(fèn )ぐ(😫)らいだった(🌊)。次(cì(🍷) )郎は、今(🤼)朝も足(zú(🎌) )音(🥗)をしのばせながら、塾(shú )生たち(🔬)の姿勢を直し(🚛)てや(⛴)った。
「ええ(🐐)、でも、まだだれも起きた様(💱)子(zǐ )がない(🚢)んです(🏗)。」
「気(🥋)がついているなら(🥔)、すぐそう(😺)言ってくれたらよかりそう(🍊)なものだ(🕤)」(🙅)と(🤠)、そんな不(bú )平を(📗)もらすもの(🥘)もあった。ま(🎦)た中に(🗣)は、「(👋)先生は要する(😏)に指(zhǐ )導者(💪)で(🧦)なくて(🐯)批評家だ」などと、した(🔆)り顔に(🐙)言うもの(🏯)もあった。しかし日(🔉)がたつに(🛌)つれて(👲)、しだいにかれらの(🏆)間に取(🔨)りかわされ(🏘)出(Ⓜ)したのは、「ひま(🐲)なようで、いやに忙い(🧜)そ(🐸)がし(🎗)い」とか、「しま(🍦)りがないよう(🥀)で、変にきびしい」と(🦆)か、(🍼)そうい(🐀)っ(🌊)たちぐはぐな気持(🏯)(chí )ち(🌈)を(👈)あ(🍩)らわす(🌃)言葉だっ(🏼)た。
「そうか(🕗)ね――。」
しかし(⏪)、兄(💕)はお(🍵)そらく道江を(🐓)つ(📛)れて来る。いや(🛸)、かならずつれて来る(🌫)。そし(🌦)て、無意識な残(🐆)酷ざんこくさ(🎌)で自分の痛(🏧)いきずに(⛅)さわろ(🍩)うとしてい(🏸)るの(🔰)だ。二(è(🖊)r )人(🤾)はあらゆる好(🐕)意にみちた(😺)言(🏍)葉を自分(fèn )になげかけるだ(😈)ろ(💶)う(⚫)。二人のむつ(🦌)まじ(🏷)さを三人にひろげることに(⏱)よ(🐮)って、二(👠)(èr )人(💊)は一そう深(shēn )いよろこびを味わおうとつ(💝)とめ(✔)るだ(🧢)ろ(😤)う。二(èr )人(🔄)(rén )は(💐)い(👉)ろ(🥨)いろと過(🎗)(guò )去の(🛺)思い出を(⛷)語るにちが(🍷)いな(🏹)いが、(👏)その思い出(👏)(chū )の愉(yú )快さも不愉(yú )快さも、(🥩)三(🏆)人(rén )に共(🦂)通するものとして語(yǔ(🔟) )られるに(🐴)ちがいな(🎮)い(🧤)。自(🚞)(zì(🏸) )分(fèn )は、二人のそうし(🚣)た無意識な残(🕛)酷(🚉)さにたいして、(🆔)いったいどうい(⛺)う態度(❤)を(🚏)とればいいのか。い(📊)や、どういう態度(⏹)をとりうるというのか。
やがて先生は言葉をついだ。
「出(🚁)してくだすってもいいじゃ(🛷)ありませんか。」
朝(cháo )倉(🎺)先生は、そう言(yán )って微(wēi )笑(🤝)(xiào )し(🎃)た(🐄)。そ(✂)して、(🕒)そ(💡)れ以上(shà(🏞)ng )口(💅)で説きふせることを断念した(📓)。いずれはこれからの生活体験(🕷)が、徐(xú(🈂) )々(🧚)じ(😯)ょ(🛄)じょ(🌘)にかれらを納得させるだ(🕦)ろう、というのが先生の(🧀)いつも(📯)の信(xìn )念だったのである(👶)。
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