「ホ(🍝)ウ」と(🔋)子(⏺)安(ān )は眼を円(🗻)くした。
「私(sī(🐓) )も(🛴)そう思うんで(🧜)すけれど、泣かせられるくせに遊びたがる」
学士は頬と言(yán )わず額(👙)と言わず顔(yá )中手(🍍)(shǒu )拭で拭き廻した。
「この野(yě )郎打殺(shā )ぶちころし(🎿)てく(🏃)れる(🎼)ぞ」
とその(🉐)人は(📹)元(🔪)気な調子で言って(💳)、更に(🗿)語(🌨)ことば(🛩)を継(jì(🍈) )いで、
「(🎐)宅じゃこの(🙃)通り(🆓)朝顔(📥)狂(kuáng )あさがお(🏫)きちがい(🍅)ですから(🐆)、(😣)小諸(zhū )へ来るが(💪)早(zǎ(🦅)o )いか直ぐに庭中朝顔(🍣)鉢にしちまいました(🔠)――この棚は音さ(🚘)んが(🐭)来(🏀)て造(🍩)っ(📧)てくれました(🏊)よ――まあこ(🤰)んな好い棚を――」(🔦)
この光景さまを笑って眺(📘)め(🤼)ていた(🔩)高瀬は自(🥦)分の方(fāng )へ来た鞠子に言った。
「(🍄)先生(shē(🚠)ng )、虫じゃいけませ(💞)んか」
彼(🌫)は持(chí )って(🗝)来た馬鈴薯の(🚯)種(🐾)を(♿)植(🧤)えて(📞)見(📗)せ、猶(💐)なお、(🐞)葱苗(miáo )ねぎ(🌄)なえの植え方まで教えた。
「ア、虫を(🦁)取(qǔ )りに行(háng )った」
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