漫画《無 修正 f》2行目ライン
無 修正 fあらすじ
「本田のや(📀)つ(🐑)、どうしたんだろう。いやに考え(📵)こんでばかりいるじゃないか。」
(🤟)次郎はすこし顔(🏘)をあ(👳)からめ(😳)た。が、すぐ思い(🍮)つ(🎅)いたよ(🍃)う(🍔)に、
「(🃏)本(běn )田(tiá(🚦)n )のこ(🌐)とだよ。あい(🧖)つ、朝倉(🚃)先(🎌)生の問題(tí )だと(🛬)いうのに、(🐯)昨(zuó )日(😃)から一(yī )言(👹)も口(💈)をきか(👰)ないの(🕖)がふしぎだって話しているん(📧)だよ。」
こ(⏫)んなふうで、校(🥂)内は(🐘)そ(💩)の日じゅう決して静かであ(🐏)ったとはいえなか(⛺)った。下級の教室までが何とはなしに落ちつき(📚)を失って(🐁)いた。ふだんなら何(🤷)(hé )でも(🐥)ないことにまで先(xiā(📶)n )生(shēng )た(🏮)ちの(🍌)神(shén )経がとがり、先(xiān )生たち(🐫)の神経がとが(🏆)れば(💦)とが(🌈)るほ(🎴)ど、生徒(🌠)たちはその神経に触(chù )さわっ(📟)てみ(🍢)るのを(🐈)楽しむといったふうであ(😖)った。大垣(yuán )前校(xiào )長は、いつも先生(🖱)たちに(😉)向か(🗯)って、「生(🐌)徒と(📄)いうものは、自(zì )分(🤥)(fèn )たち(🐰)のために(✌)先生が命を(🎣)すて(📒)るまでは、その先生(shēng )を偉い(🏞)先(xiān )生(🐳)(shēng )だと(🤘)は思わな(🆖)いものだ。それ(🏙)を覚悟(👚)の上でなくては、(🕒)真(🔆)の(😟)教育は出来ない。」と(⤴)言(yá(🍕)n )っていたが、その意(⬇)(yì )味をほんとう(🛵)に理解(🛃)した先(xiān )生は、朝(🏊)倉(cāng )先生(🎵)を(🌗)のぞ(🍝)いては、お(💑)そらく(🤔)一(yī )人(🗨)もいな(👬)かったろ(🛥)うし、今では(🚓)、どの先生(⛑)(shēng )に(📁)も、そんな言(yán )葉は単に言葉として(⛓)で(🏔)も思い出されていそうに(🚒)なか(💮)った。こ(🍃)うして先生(⏹)たちは自(zì(🧟) )分(♏)を下(🔢)手(😅)に護ろうと(👳)して、一(🍆)歩一歩と自(💥)(zì )分を(⏭)生徒(tú )た(🐓)ちの(🐪)侮辱と嘲笑の中(zhōng )に追いこ(🌒)ん(💒)でいた(🏆)のである。
「あら(🗳)、そう？」
「悲観し(🎄)きって、ど(🔦)うにもならないんだろう。」
四 いろい(🍒)ろ(🛤)の眼
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