日本《激しい ピストン》2行目ライン
激しい ピストンあらすじ
かれ(📂)は、むろん、そのことに(🌅)気(👽)がついていた。しか(🥐)し、(🦑)べつに気(😷)(qì )をくさら(🗽)してはいなかっ(♏)た。毎(🏩)回(🥣)開塾(shú )の当(⛱)初(🐒)はそうだったし(🐸)、(👱)時刻(kè(🏻) )どおり(🗣)に板木(mù )が鳴ることさえ(🛫)珍めずらしかったので、今朝の(💑)板(🎍)(bǎn )木当(👠)番の正確さだけ(🛀)でも上できだぐらいに思っていたので(⛽)ある。
「きっとさま(🎡)してい(➕)ますよ。どの室にも、眼(yǎn )をさましているものが、(✝)もう何人(🙏)かはあ(🛴)る(🏀)はずです。」
そ(🤳)ん(🧖)なは(👩)ずはない！
次(🚋)郎(lá(🍠)ng )は、朝倉(cā(🙅)ng )先生(shē(🕓)ng )が、開塾(shú )最初(chū )の朝の(🔖)訓話(huà )く(🔶)んわで(📦)、これほど激(🛄)はげし(📌)い(🏿)言(😲)葉をつかっ(🔧)て、真正面(☔)から塾生(shēng )た(🏩)ちに非(👾)難(nán )を(⚫)あびせかけたの(🧔)を(👨)、こ(📖)れまで(🛤)にきい(🍨)た覚えがなか(🕦)った。かれは、まだあとに残され(📤)ている自(😶)分への非(fēi )難が、どんな言葉で表(🦔)(biǎo )現(🍜)(xià(📌)n )され(🏵)るかを、身(shēn )がちぢ(🤫)まる思いで待(🤚)って(💓)いた。
(😶)次郎(🐻)は、い(😷)きなり(🥢)ぴしり(🌬)と胸に笞(🔢)むちをあて(🍬)られ(😈)たよ(🏧)うな気がした。かれの眼には、大河(hé(🤧) )の(⛸)、今朝のしず(🐗)まり(🧔)きった静(😐)坐(zuò(🍡) )の姿がひ(😪)と(✴)りでに浮(🥘)うかん(🏣)で来た。むろん、先(xiān )生に返す言(♋)葉は見つから(🏓)なかった(💙)。先(xiān )生は、す(⛅)ると、(🌚)微(🗒)笑(🐼)びしょうしながら、
（おしまいの、あの乱(♑)暴な打(😱)ちかたをやっ(📆)た(🔎)のが、(〽)自分(fèn )だ(🏝)ということは、すで(🥏)に先生(🥇)に言っておいたの(🍎)に、(🥦)先生はどうしてそのこと(🥖)をはっきり言(👯)われ(🎢)ないのだろう。もしそれが助(👉)手(🥫)と(⚾)して(🎐)の自分の立場をま(🥎)もってくださるためだとしたら、自分(fè(🌂)n )は(😔)む(🆕)しろ心外だ。大河(🔉)もむろん(📵)心(xīn )外に思っている(🍓)にちがいな(🚦)い。）
「そりゃ(🌼)あそ(🕑)う(🤴)だろう。それがあ(🗡)らわれるのはま(🚾)だ早いよ(〰)。」
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