「最初の朝(cháo )にし(🔌)ては、め(🥎)ずらしいことだ(⬅)ったね。時刻が非(🍵)常(cháng )に正確だったし、それに、打ち方が(💷)ちっと(🐤)も(🍋)寒そうでなかった。」(⚫)
(👋)次(🆒)郎(😉)は、(🌫)すぐには、その意味が(✴)のみ(🌛)こめ(🐭)な(🉑)いで、きょとんとして(🤮)いた(🐘)。する(📒)と、先生は、
(🔟)道江(jiāng )という(🎀)一女性が、間もなく(😊)、(😓)自(🔽)分の(🌔)目(mù )のま(😗)えに(🧒)現われると(🌌)いう小さなでき(😫)ことの予想(🎲)、――大(dà )き(🐢)な(👘)人(rén )間(jiān )社(🚿)会(🎺)の運(🐲)行(háng )うんこ(🌬)うの(🚫)中では、まったく(🕎)どうで(🧞)もい(🏖)い(🦃)ような、そうし(👴)た小さな(⛪)できごと(🎗)の(📤)予想よそうが、どうしてこれほど(💰)までに自(🕹)分をま(🛥)ご(🚗)つかせ、自分の不(bú )断の(🧀)心(xīn )の修練(🎴)を無力にす(✡)るのか。ど(👉)うし(🥅)て(🎌)、(💓)現(🍁)在友(yǒ(🍂)u )愛塾にお(🔃)おいかぶさっ(🌋)て(😘)いる深(🔀)刻な問題以(🕎)上に、自(♑)分(fèn )の心を(🍮)なや(📴)ま(🥢)すのか。女性(🆗)とは、恋愛れんあ(🧣)いと(💣)は、(📮)い(👂)ったい何(🎹)だ(⏭)ろう。それは、これま(🍸)で自分(fèn )が(🍈)考(kǎ(🚸)o )えて(💮)来た人間(🏺)生活の秩序とは(💨)、全(quán )く(🎃)次元のち(🧀)がった秩序(🍐)に(🏻)属するも(🌝)のだろうか。
「心苦(🐁)しければ、君(🧒)自(🌌)(zì(📆) )身(🧥)で(🛑)何とか始末(mò )したらいいだろう。原(🔊)因(yīn )は(😠)もともと君にあるんだ(💜)から。……私は(⏯)、板木の音(🥀)そのものを問題にしただけな(🤫)んだ。」
「(🔉)すいぶん、ちゃっかりし(🔇)てい(❄)る(🤞)なあ。」
七時の朝食までには、まだ二(èr )十分ほどの(🙋)時間があり(😗)、その間(jiān )に食事当番は(🥫)食(shí )卓(➖)し(😥)ょくたくの準備(🛂)をやり、そのほかのものは、自由に(🔮)新聞に目(🎸)をとおしたり、(👫)私(🏺)用(yò(🕕)ng )をたしたり(🌗)するのだった。次郎は、いつもなら、(🐆)こんな(🗺)時(shí(🤺) )間(jiān )にも、できる(😁)だけ塾生たちに接触せっしょくして、か(📨)れら(📗)の感想を(🏢)きいたりするのだったが、今日は(🌤)、広間(😏)(jiā(🅰)n )を出(🌒)るとすぐ、塾(shú(💚) )長室に行(💍)き、朝倉先生(🍷)(shēng )に向か(⬛)って、なじるように言(yán )った。
「どんな(🤺)ふうだ(💪)ね。」
(🤒)次(♋)郎は、す(👃)ぐには、その意味がのみこめないで、きょとんとして(🌂)いた。すると、先生(🛅)は、(😢)
左右(yòu )の窓の(📿)下(xià )に、小便つぼ(⛽)が(⭐)それぞれ七(🈵)つ(🍭)ほど(👖)並ならんでおり(📆)、そこを(🐓)四人(rén )の塾生(shēng )が二(💡)人ずつ(🌏)にわかれ(🖤)て、棒だわし(💜)で掃除(chú )して(🚸)い(💰)たが、(😰)その中に(😙)は、大(😶)河の姿(🍝)は見えなかった。
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