「うらまれやしませ(🥤)んか。」(🍸)
もう、そのころ(🚽)には、廊下(🚊)(xià )を行き来する塾生(shēng )たち(💵)の足(zú )音も(🌲)頻(pín )繁ひ(💂)んぱんに(🈷)なり、ほうぼ(📭)うから(💻)、わざとらしいか(📖)け声(shēng )や、とん(🧕)狂きょうな(⤴)笑(🔩)い声(shēng )なども(🔔)きこえ(💃)ていた。ゆうべの(🎪)懇談会で分担(🐕)ぶんたんをきめ、かれら自(😜)身の室はも(🏗)と(🔑)より(🔂)、建物の内(nèi )部(🙆)を、(🐢)講堂や、広間(jiān )や、便所にい(🚵)た(📩)るまで、全部(bù(💃) )清(qīng )掃せいそうすることに申し合わせていたの(🐝)で、(🚟)かれらも、まがりなりにも(🚕)責(💶)任だけは、(🎆)果たさ(🕰)なけ(⚪)ればなら(🐬)なかったし、それに(🔅)、きびしい寒さ(🌖)と、おた(📯)が(〰)いの眼とが、(📗)かれらを(😩)、外(wài )見だけ(👴)でも(🐈)、いかにも忙いそがしそ(🧡)う(🏏)な活動に駆(⚓)かりたてていたの(🕋)である。
「しかし、ぼくか(💇)ら先生(shē(💯)ng )に(⚓)そ(🍉)う申しておいたんじ(💥)ゃあ(❗)りま(🍾)せ(🌈)んか(🔬)。」
「そうかね――。」
しかし、(🏯)つぎの瞬(🆗)間しゅんか(🕛)んに(🐚)、かれの(〽)頭(💖)にひら(✖)めいたの(💀)は大河無門(🍓)のことだった。かれは、す(👫)ると、(🚇)もう飯島(⏲)の(💈)存在を忘れて、大(💗)(dà(🐙) )河の姿(zī )を便所(🥍)(suǒ )の(🍳)あちらこちらにさが(💑)していた(🧒)。
「僕も(🥑)そう思(🌳)って(⛽)、(🚔)わざわざ廊(láng )下に出て見たんですが(🔝)、当番は大(dà(🤓) )河君だっ(🧖)たん(🦖)で(🔩)す(💗)。」(🔯)
「(🗑)ぼ(😅)くもそ(🧘)う(🐌)だと思い(⛅)ま(📝)す。命令者に(🤵)依(yī )頼いら(🔸)いする代わりに、(⏸)多数(🏡)の力に(😎)依頼(📗)するんでは、自(zì )治とは言(🚕)(yán )えま(🐮)せんからね。」
大(🐕)河はとぼけた(🌖)ような顔をして、笑った(🍨)。
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