「(😏)何し(📓)ろ紳士しんしだからね。」
「(㊗)そ(🎄)うかもしれません。しか(🕯)し(👦)、それは(🚓)や(🍀)ら(🌄)ないほ(📹)うが(👦)いいでしょう。板木ばんぎで起きる約束やくそくをしたんですから。」
(🦏)凍こ(🏋)お(⏭)りついたような冷たい空気をや(🛢)ぶ(🧡)って、板木が鳴りだし(🖱)た。そとはまだ、真(zhēn )っ暗である(🎿)。白(🌰)(bái )木綿(miá(🐼)n )しろ(🛍)もめんの、古ぼけたカーテンのすき間(🛂)か(🏬)ら、硝子戸(hù(🌲) )ガラスど(🛴)ごしに、(🚒)大(dà )きな星がま(🐚)たたいてい(🌽)る(🎱)の(🍚)が、は(🌍)っきり(🦗)次郎(✌)の眼に映った。
「(🌙)私(🌙)は(🔳)、(🐍)大(dà )河をそんなふうに思(sī )うのは、む(⏯)しろ大河(hé )に対す(⏮)る(👐)侮辱(🌫)だという気(qì )もするん(⛱)だがね。」
それ(🏣)には、組(zǔ )織や(🚬)、講義(yì(😜) )科目や、諸(👪)行事の時(🆔)(shí )間割(⭐)など、必要な諸(zhū )計画(🥟)が(❌)一(yī )通(🎎)りならべられてい(👒)たが、(⛲)その(🎒)どの部(bù )分を見(jià(🛣)n )ても常識(shí )か(🛃)らと(🐜)びはなれたよ(🧣)う(🛂)なことは一つもなかった。塾堂と名のつ(🦃)くところで(㊗)は、その(🍂)ころほ(🍛)とんどつきもののようになっ(🍤)ていた「みそぎ」とか、「沈黙(⬅)ち(🐅)んも(📐)くの労(📒)働」とか、およ(🚘)そそ(😕)ういっ(👀)た(😻)、いわゆる「鍛練たんれん(🎊)」的な(🦋)行(🌔)事が全(quán )く見当たらない(🔥)のは、(❤)むしろみ(🔍)ん(🦑)なに(⛄)は、ふしぎに(🗽)思われたくらいであ(🍐)った。五時半起(🗝)(qǐ )床というのが、(🌀)二(èr )月の武(wǔ(🤘) )蔵野むさしの(🤝)では、ちょっとつらそうにも思えたが(😈)、それも青年たちにとっ(🥉)ては、決しておど(😟)ろ(🐨)くほ(🆕)どのことではなか(🧢)った。むしろかれらをお(😗)ど(🛺)ろ(🎦)かし(🏻)たのは、生(shēng )活(huó )に(📦)うるお(🐙)いを与あたえる(🤙)よう(🙄)な(⚫)行(🔈)事(🍑)(shì(💀) )が、かなりの程度(dù )に(🐽)、織おりこまれて(🎰)い(😳)ること(🥔)であった。とにかく、見る人(ré(🐉)n )が見れ(🉐)ば、日常(🔻)生(❔)活を深め高める目的(👹)で、すべて(⭐)が計画(huà )されて(🈷)いる(🔼)ということが明ら(🍍)かであ(🍈)っ(🚨)た。
「そう(🎐)だと(🖥)する(🦔)と、み(⛪)んながまごころをこめて常識(🗓)をは(🐷)たらか(🔌)しさえすれば、落ちつく(🏟)べきとこ(🔍)ろに(🤓)落(🧛)ち(✖)つくんではない(⚡)かね。」
もう(🏍)そのころに(🦀)は、塾生(🎬)た(📀)ちは(🔞)、室(🏿)内(🔢)(nèi )の掃(sǎo )除整頓をすべて終わって(🦖)、最(😯)後(hòu )に、廊(🖥)下(🎚)や、玄(😏)関げんか(🛣)ん(🗿)や(🍐)、そ(🥉)のほかの出(☔)入り口(🆒)の掃除にかかっているところだ(🔈)っ(💨)た(📩)。む(🌧)ろん(👙)そうした掃除も(🎱)、分(fèn )担(dān )ぶんた(👨)んは一通(tōng )りきま(🗳)って(🗝)い(🍤)たが、(🤟)厳密(mì )には(🛬)境(❇)界が定め(🎄)ら(🔔)れ(🏋)ないために(🔛)、塾生たちはかなり(🔋)入り(🌻)みだれていた(🎲)。
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