(🧣)い(♓)ろい(🛏)ろな感(🏁)慨が胸に溢あふれた、かれは(🛍)そのまま(🌝)足を(👆)活動小屋に向(📁)(xiàng )けた。
実際それは師範生(🍟)徒(🤼)からで(🛐)た(➰)うわ(⏯)さである、師範(🍦)生徒(📘)は中学生にくらべると学資も少(shǎo )ないし、また富める父(⛓)兄を(😬)もたぬ(⛄)ところからな(🗂)にかにつけ(💲)て(🕊)不(bú )自由(yóu )勝(🚕)ち(👋)である(🤑)、それに反して(⚾)中学生(shēng )は(🏒)多くは相(📊)当の資(🌺)産あ(🎩)る家の(👀)子で(🦑)ある、か(🏻)れらは(🍯)自由(💚)にぜいた(♑)くなシャツを買い、(🔦)ハ(🍞)イカラな文房具を用い、活(🐏)動や(🕴)芝居などを(💑)見(jiàn )物し、洋食(❕)屋へも出入りする(🍃)、そうさせること(🎞)を不純だと思(🧐)(sī )わ(🥖)ない父(🙁)兄(😅)が(🧣)多いの(😐)であ(👘)る。
かくのごと(🤖)く無(🛍)知で不行(há(🏽)ng )儀な客(⚡)を(📳)相手(🎐)(shǒ(🐺)u )にするのだから興行(✋)師もそれ相当(dāng )に不(bú )親切(qiē )をつくすこと(🌀)になる。
「お(😉)い(🏦)、大きなへそだなあ(👧)」
寄(💽)宿(🏩)舎に閉(🎹)じこめら(🚹)れてかご(📚)の鳥のごとく小さくな(🛳)っている師範(❓)生の目か(💁)ら(🚶)見ると、中学生の生(🚼)(shēng )活はま(🏃)ったく不潔であり放縦ほうじゅうであり頽廃的た(🚻)いは(👄)いて(🛑)きで(🌟)あ(😭)る。
「どこへいったんですか(♏)」と光一がきく。
寄宿舎に(👘)閉じ(🥙)こめられ(😖)てか(🤗)ごの鳥(niǎo )のごとく小さくなっ(🐜)ている師範生(🎡)の(🤓)目か(🥔)ら(⛲)見ると、(📦)中(zhōng )学生の生活はまったく不(🏊)潔であり放縦ほうじゅ(🦎)う(💑)であり頽廃(fèi )的たい(😡)はいてきである。
「(🕉)さあどこですか、なん(🚰)だか(🍇)大(👈)変に(💻)お急ぎ(🅱)でいらっし(♿)ゃ(🚦)い(👠)ました」
「なにも(🍗)ないよ」と柳(🔠)は小原の(🕜)鼻(bí )を見ていう。
と思(sī(⛅) )う間もなくかれ(🥠)は足を(🍍)すべらした、(💗)喝(😟)采(🔓)かっさ(🤠)いの声が起こった、(😡)球は一直線(xià(🐪)n )に中(😜)(zhō(🚟)ng )堅(jiān )ちゅうけんの方へ転が(📝)っ(📰)た(🕧)。千三(🎽)(sā(🐩)n )の目から涙がこぼれた。光一は(🐥)早くも二(🥞)塁に走(🐀)(zǒu )っ(🏺)た。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025