長く東(🏁)(dōng )京で年月を(🌴)送(sòng )って来た高瀬に(🔭)は、塾(shú )の周(🌑)囲まわりだけ(🦀)でも(🎞)眼に(🎪)映(yì(🤟)ng )る(🐞)もの(➿)が多かっ(⏯)た。庭(🤷)にある桜の花は開いて(🔚)見ると(😨)八重で、花(huā )束のように密集かたまったやつが教(🏺)室(shì )の窓(chuāng )に近く咲(🙌)き乱れ(🥪)た。濃い花の影は休みの時間(🏻)に散(🌮)歩する教師等の顔(🆚)にも(🖇)映(🐜)り、建(jiàn )物(🗿)(wù )の白(🤕)い壁にも映(🦊)った。学(⤵)生等(😿)は幹(🗂)に隠(🥖)(yǐn )れ、枝に(🏵)つ(👏)か(🔻)まり(🐮)、(🐇)まるで小鳥かな(😕)んどのようにそ(😁)の下を遊(🥓)び(🏚)廻(🤗)って戯(🎻)れた。
「(📧)広(🕚)岡先生も(😛)随分関かまわない(🏜)人ですネ」
休(xiū )みの時(shí )間毎に、高瀬(🎸)は窓へ行った(🍩)。極く(✍)幼少おさな(🏷)い時(🏪)の記憶が(🈳)彼の胸に浮ん(🥐)で来た。彼は自分もまた髪(😡)を長くし、手造(zào )りにした藁わ(💚)らの草履を穿いていたような田舎の少年(🚁)であ(💗)ったことを思出(chū(🐺) )した。河へ抄すくいに行った鰍(🦏)か(🌎)じかを(🙎)思出した(🤔)。榎(🧟)えの樹きの(🐶)下(xià(🏅) )で(🤝)橿鳥(🎋)か(🐻)し(😺)どりが落して行った青い斑ふ(🚏)の入(rù(🍎) )った羽を拾(🕓)っ(📎)た(🎌)ことを思出(chū )した(🏚)。栗(lì )の樹に居た(🗾)虫(chóng )を思(sī )出した。その(🤚)虫(😍)を(🏈)踏み潰つぶして、緑色に流(liú )れる血から糸(📂)を取り(🕢)、酢すに(💩)漬け、(🍿)引き(💔)延(yán )ばし、乾し固(gù )め、(👏)それで魚を釣ったこと(🐱)を思(🍂)(sī )出(🤝)した。彼(🍋)は又(yòu )、生き(🔴)た蛙(wā )を捕つかまえ(📣)て、皮を剥はぎ(👭)、逆(🥧)(nì(🔄) )さに棒に差し、蛙の肉の(⛏)一片(piàn )ひときれに紙(🦖)(zhǐ(🌾) )を添えて餌(🌹)(ěr )え(🍑)さをさ(💵)がしに来(🌴)る蜂はちに与え、そんなことをし(😬)て蜂の巣の在所ありかを知ったことを(🔶)思(sī )出(chū )した。彼は都会(✅)の人(ré(🗞)n )の(📗)知(⤵)(zhī )らな(💸)い蜂の子(zǐ )の(🆚)ような(🍖)も(〽)のを(🕋)好んで(🎪)食ったば(🏰)か(🎄)りでなく、田圃側(🥚)に葉を垂れている「すい(🙉)こぎ」(🗃)、(🍘)虎杖(zhàng )いたどり、それから(🤹)「す(🎾)い(⏭)葉」という木の葉で食(shí(🥚) )べら(🥓)れるのを(🚲)生で(💵)ムシ(👷)ャムシ(🆔)ャ食(shí(♐) )ったことを思(🦎)出した。
桑(➡)畠に(🍫)働いてい(💠)た(🚝)百姓もそ(🖨)ろそろ帰(guī )りかける(🕷)頃まで、高(gāo )瀬は皆なと一緒(👶)に時を(🌾)送った。学士はそこ(🎈)に好い隠(yǐn )れ(📏)家を見つけたという風(fēng )で、愛(🧢)蔵(💣)する(💏)鷹たかの羽の(🥟)矢(shǐ )が白い(🚑)的の方(📥)へ(🐹)走る間、一切の(📽)ことを忘れているようであっ(🏷)た。
「まだ(🚇)お若(ruò )い(🙄)んで(🐸)すねえ」
「オバ(🚘)ケ来るから、サ吾(wú(🚅) )家(🐭)(jiā )に(🎽)お出」と井戸の方(fāng )から水を汲く(✉)んで来た下女(🤲)(nǚ )も言葉(yè )を掛けて通(🔭)(tōng )った。
と学(🛫)士が言って、数ある素(🔹)焼(shāo )の鉢の中か(⛓)ら短(📰)く仕(😟)立(lì )てた「手長(🐱)」を取出し(📧)た。学士はそれを庭に(🖖)向いた(♋)縁側のと(🍦)ころ(🌛)へ持って行った(🚳)。鉢(🐞)を中(🧚)にして、(🛥)高瀬(😕)に腰(💩)掛けさせ、自(zì )分(fèn )でも腰掛(🍞)けた。
「一寸、今(📛)、他に貸(🙊)す(🐫)ような家(🛁)も見(💎)当(dāng )り(🗻)ません(🥦)……妙な(🚥)もので、これで壁で(🚯)も張って、畳で(🍳)も(⛅)入替えて(🚎)御覧なさい、どうにか(💛)住(🚣)(zhù )めるよ(🐥)う(✳)に成る(🗼)も(💃)んですよ」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025