バラエティ番組《タレスト》2行目ライン
タレストあらすじ
新(🎶)規、新規(guī )、見るもの聞くものわた(🌬)しには新(xīn )規なこと(🗼)ばかり。第一、自分のつとめに通(🎻)う小諸義(yì(🦉) )塾までが、ま(🤰)だ(🧕)ようやく(🐶)形(🔎)の(🔈)整いかけたば(🎯)かりのような新規(🦂)な学校でした。しかし、その義塾の二階(jiē )の教室から、遠(🔉)く蓼(🌅)科たでしなの山つづきの(💂)見える窓(🗿)の(🕍)ところへ行って、(👢)そこか(🎢)ら信州南(♎)佐久み(💜)なみさくの(🧤)奥の(🤴)ほうの高原地なぞを望む(🧤)たびに、わた(🤭)しはようやくのことで静かに勉強のできるいなかに(🏢)、(🕜)もう(🛴)一(🛳)(yī )度自(🏞)分(📩)(fèn )の身(shēn )を置いたよう(🕟)に(🈺)思いま(❓)した(⚫)。そ(💾)の窓の(🥚)近(🍈)く(😼)には、小諸の士族(😊)屋敷の一(yī )部の草(🍠)屋根も見(jiàn )え、と(🏞)ころどころには柳のこずえ(👯)の薄く青み(🎛)がかったのもあり、ちょうどわたしが出(🈚)かけて行った(👇)ころはおそ(🙉)い春が(🚣)よう(🎽)やく浅間(🕌)のふ(📁)もと(🐡)に(🧗)近(jìn )づいてきた(🌀)時(shí )分でした。た(🦋)とえ学舎(🍓)は小さ(⚫)くとも、わたし(🍠)はほかの(⛵)先(xiān )生がた(🥖)とともに(🍹)働く(🌨)ことを楽しく(♑)考え(🐭)ま(💨)した。
江戸に召しかえされてから(🤸)の先生は昇(shēng )平校しょ(🥀)うへいこうと(🙀)いう名高い学校の頭取とうどりを命ぜられ、上(🚜)士(😚)じょうし(🚬)の(🚀)位(📊)に進(jìn )み、さら(📯)に鑑察か(💼)んさつ(➗)と(🚣)い(🎹)ってだれ(🏎)でもうらやむ重い役目(💞)をつ(😅)とめることにな(➖)りまし(🚃)た。そればかりで(🧢)はあり(🥦)ま(🐅)せ(🔂)ん、(🗾)当(🖐)時(👞)は諸外(wài )国の軍(🥡)艦や商(🦐)船が(🎽)だんだんこの国の(😑)港に集まって来る(🏪)ように(♊)なりまして、(♏)日(🌿)(rì )本国じゅう大さわぎの時で(🌡)したか(⬜)ら、そ(🏻)の(🏠)談(🤜)判(pàn )にあたる外国(✊)奉(fè(📯)ng )行ぶぎょうは勇気のあ(🎡)る人でな(🧕)け(🌪)ればつ(📈)とまりません(🔔)。先生は一(yī )番最(zuì )後に(🚉)その(🔞)むずかし(👹)い外(🤒)(wài )国奉行を引きうけ、徳川の大(dà )身代(dà(👻)i )お(㊙)おしんだいを(😜)引き回(🙈)した人(rén )の一人(📑)(rén )でした。
どう(🧞)して(💟)こんなく(🚀)わなぞを造って(🐔)もらっ(🦓)た(🐲)かと言いま(🛀)すに、わた(❓)しもいなかへ来(🔱)たか(👣)らには(🤭)学校(xiào )へ(🥁)通う(🈵)かたわ(⏹)ら(😱)くわ(🚰)でも(🍎)握って、自(zì(🏄) )分(fèn )のこころを鍛えるばかりでなく、からだをも鍛えようと(🗻)した(📹)からでした。
桃につ(📔)いて、かつて(🛡)わた(🌇)しは(👻)次(cì )のようなこ(🌾)とば(🐻)を書(shū )きつけて(🗽)みたことがあります。
こ(👔)の瑞巌寺の近くに(💚)雄島お(🐫)じまという小さな島があ(🦎)り(🎇)ま(🐮)して、いくつかの洞穴ほ(🈴)ら(🚊)あなが海(🎓)(hǎi )にむいたとこ(💗)ろに(📯)隠れています。昔の坊(🌯)さ(🎑)んたち(🐟)が(🤟)来て座禅ざ(⛷)ぜんをした跡(jì )だ(🏉)と聞きます。あそ(🗄)こにもここにもと(😯)いうふ(🎏)う(📊)に、(🐞)その洞(🌄)穴(⛸)ほらあなが続いています(🍧)、中には、岩壁(🆘)に(😄)むかい(🖕)合って静かにす(🏊)わるた(🕥)めに、(🚮)坊さん自(zì(🏝) )身の手で(🖨)造りかえ(🐫)た(📔)か(🦇)と見(jiàn )える(🏷)ほど、そまつながら岩屋(wū )の形をそなえた(🚪)ところも(🍼)あります(🚚)。あま(🐁)り取り(🏧)つくろ(🍻)われた古(🕶)跡なぞを見るより(🚪)も(🚫)、かえって(🤦)昔のこと(🐌)がしのばれるのも、そういうかくれた場(📻)(chǎng )所です。そんなところ(➕)へ行って立ってみますと耳に入る松風よ(🚓)りほか(🔐)に(🎣)長く遠いひ(📓)びき(🗃)を伝え(🏖)るものもありませ(🗿)ん(⚾)。
『小公(gōng )子』の訳者として知(zhī(👧) )られた若(🃏)松賤(🚥)(jiàn )子わかま(🈹)つ(🌘)しずこさ(💷)んがなくな(📋)り(🐺)まして(📳)、そのなき(🤵)がら(🛳)が(⚾)墓(mù(🛺) )地のほう(😶)に送(🔎)(sò(📡)ng )ら(🥩)れた日(rì )のことでした(🥑)。
房州ぼうし(🌜)ゅうの小湊(còu )こみなとに近(🚤)い村に(👶)住む農家(🎑)の若(ruò(🐡) )い主人が、この(🍨)わたしを誕(🐾)(dàn )生(📋)寺たんじ(🎐)ょう(🏍)じ(🍛)の(🧙)ほうへ案内(nèi )しようと言って(📆)くれました。
仙台へ来た当(dāng )座(zuò )、しば(🌃)ら(🌆)く(🚡)わ(🕹)たしは同じ東北学(📰)院(📮)へ教えに通(🕘)う(🔈)図画(🚳)(huà )の教師で布(bù )施(shī(💮) )ふ(🐜)せさんと(🌯)いう(🎹)人の家(🐅)に(🔨)置い(♉)てもらいましたが(🤐)、その家は広瀬川ひろ(👊)せがわのほ(❔)とりにありました。遠(💐)く光る(🎲)よいの明星(♉)が川(🙏)(chuān )向こ(🎣)う(🥕)の空(🌽)によ(🔸)く見えました(🤬)。母から(🌫)も東(dōng )京のお友だちから(🅿)も離れて行って、旅の空にそんな一つ(💲)の星(xīng )のすがた(🏴)を(🐟)見つけたのもうれ(🙇)しく思い(🎮)ました。
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