次郎は、だしぬけに声をかけ(😿)られて、どぎ(🦔)まぎし(🥊)た。そ(🤩)して、(🐎)なにか悪(è(😊) )いものでも(🍻)隠(yǐn )すように急いで(🌐)絵葉書を雑嚢の中に押しこみながら、彼らの方(fāng )にふり向い(🍐)た。
「この石が動かせるかい。」
「未練かな。」
教(jiāo )室の方(🕑)から(🏢)は、(🌡)先生(🚡)や上級の(🎒)児(🔴)童たちが(🗻)、(🍇)大(🎭)声で叫びかわ(🏾)しな(😌)が(🎀)ら、(🔰)がたぴ(😩)し(💨)と物(wù )を動かし(🗿)てい(🏓)る音(🚞)が(♌)、ひっきりなしに(🙌)聞えて来る。
と、違(🚻)(wéi )棚(🏑)の方に眼をや(🈺)りな(🌠)がら言った。そこには(♓)見(🐋)(jià(🆓)n )舞(🍥)(wǔ )の菓(📴)(guǒ )子折(💌)がいくつも(🍌)重ねてあっ(🛃)た。
「本(bě(🥁)n )当よ(🐇)。……あ(🍲)のねえ、(🏭)次郎ち(🎰)ゃん(💐)、(🛬)あたしたちは、(🏅)もう学校の校番で(😥)はありませんの(🥛)。」(🤢)
「そら、九疋。……(🌂)もうあと(💽)一疋だい。」
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