「高瀬(lài )君――」(💎)
塾の小使も高瀬に(👬)は先生だった。音吉(jí )は見(jià(💣)n )廻りに来て(🎏)、鍬の持ち方から(💅)教えた。
「(🥌)最(⌚)早マ(👥)イりましたか(📟)ネ」と学(xué )士も笑(xiào )った。
相変らず皆な黙っ(🌚)て働いている塾(👋)の方から、高(gāo )瀬は家へ帰(🏀)(guī(🈹) )ろう(🍧)として(💂)、午後の砂ま(🍴)じり(💨)の道を歩いた。停(🚇)車場ス(📤)テ(👘)ーション前(🕞)へ出た(🍄)。往(wǎng )来の両側(cè(🆎) )に(🙃)は名物(🏉)(wù(🔞) )う(🚘)んどん、牛肉、馬肉(🚘)の旗、そ(🆑)れから(🚉)善光(🤪)寺詣(🧓)も(😖)うでの講(🥀)中のビラな(😃)ど(🎆)が若(🐖)葉(🐛)の頃の(♊)風に嬲なぶられていた。ふと、その(🐇)汽車の(🐇)時間表(biǎ(📂)o )と、(✨)ビ(📃)イルや酒の広告と、食物をつく(💪)る煙などのゴチ(😏)ャゴ(🚐)チャした中(🔣)に(📜)、高(👌)瀬(😇)は学(👆)士の笑(🐆)(xiào )顔を(🔈)見つけ(🎷)た。
「(🚈)蜂ですか」(🕞)と学(xué(🔚) )士は気味(🐞)悪そう(🍨)に(📻)言っ(🛸)た。
(🙎)と串談じょうだんら(🍳)しく高瀬(🛋)が言うと、お島(🏗)は縁(🍽)(yuá(👵)n )側から空を眺(🈚)めて、(🤚)
「あれで、冗談ですぜ」
小(🌊)(xiǎo )使(shǐ )いの音(🐍)吉が来て三尺四方(fāng )ばかりの炉(💒)を新(🎇)規に築(zhù )つき上(shàng )げ(🍃)てくれた頃(qǐ(⏳)ng )、高瀬は先(🍄)生の隣(🦂)屋敷(fū )の方(fāng )からここへ(🐤)移(yí(⛵) )った。
「広岡さん(🌵)も(🚹)今(🔑)(jīn )、上田(👬)(tián )で数学(🦋)の塾を開いてますが、余程の逆境(jìng )で(❄)しょう……まあ、私(♑)共も(🙃)先生に(➰)同情(qíng )し(🐡)て、いくらかの時間を助すけに(🔼)来(🍓)て頂くこと(👿)にしたんです……それに(⬛)、君、吾々(💙)の塾も中学の設備(🛹)(bèi )をして(🕉)、認(👥)可でも受(shòu )けようとい(💱)う(🎯)には(🏾)、肩書(shū )のある人が居な(🍐)いと一(🔔)寸ちょ(💼)っ(🐯)とこ(💹)れで都合(🐽)が悪(è )い(📍)か(💧)らネ(🤴)」
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