と(👚)、大(dà )沢は、次郎の肩に手(📱)(shǒu )をかけ(🧔)て、
(📮)恭一は、(🦊)多少(shǎo )みんな(🛢)に気兼(🛌)ねし(🙏)ながら答え(❗)た(💷)り
「新(⭕)入(rù )生のためばかりではあ(🔀)りません。五(🍄)年生は、ちっとも(✝)校長先生の教え(🛋)を守っ(🔚)てな(🕎)いです(🌙)。あんな五年生(🗳)は、僕(pú(🧟) )、学校(🐒)のために(🥍)ならないと(🧓)思うんです。」
「そ(👾)こで、(🏺)四(🔆)年生の責(💖)任(rè(👪)n )い(📣)よいよ大な(🐢)り、だね。」
恭一(✏)に(🚳)そ(🤴)う言われて(🗂)、(🦗)次郎(📀)はあらためて大沢を(🤢)見た。張りきった浅黒(hēi )い顔(yá )には、頬から顎にかけて一(yī )分ほどに(💽)のびた髯(🏇)(rá(🆗)n )さえ(㊗)、(🙏)まば(🤼)らに(🍈)見(jiàn )える。ど(🐼)う見ても恭一の仲間(jiān )らしく(🥝)ない。彼は、大(🕦)(dà )沢(🔡)が五(wǔ(🆙) )年(nián )生でないことがわか(🍍)っ(📕)て急(📔)に楽な気持(chí )にな(🚆)ったが、同(tóng )時(👦)に、何か滑(huá )稽(🥏)なような気も(🈹)した。
「だって、うるさいぜ。今年の五(🌓)年(🗜)生(📂)には、(⏲)あっ(🗡)さりし(⛽)ないの(🔟)が、ずいぶんいるんだか(🌓)ら。」
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