四 呉(wú )くみ子さん
この鳥はおば(🙎)あさ(🌂)んのようなしゃがれた声で、わ(🐥)たし(🍦)にあいさつし(😂)て言(🛩)うことには、(🥛)
吉村のおじさん(📂)は交際(jì )の広(📳)い人(🎣)でした(🎙)から、いろいろな客がおじさんの家(🐺)へたずねてきました(🥍)が、その中でも玄関からはいって(🍮)くる人と(🎧)、勝(👃)手(shǒu )口か(🐗)らはいっ(🚮)て(💮)くる人とありました。勝(🥞)手(😩)口からた(🐚)ず(🔀)ねてくるのは、おも(💲)に内わの人か、前(❗)だれ(🚭)がけに角帯をしめた(♑)日本橋(🈵)大(⏩)伝馬町(🙏)おおでんまちょうへ(🏂)んの(💤)大店おお(🧢)だなの若(🆙)者か、芝居(jū )の替り目(mù )ごと(⌚)に新(📪)番(fān )付を配りに来る芝(♟)居(jū )茶屋(wū(🍧) )の若い衆か(💾)、近(jìn )く(🌙)の河岸かし(🍧)に住む(🏁)町(dīng )家のおか(🌌)みさんや娘など(🌿)の人たちでした。
わ(🆑)が家の墓地は村の裏(lǐ(✒) )側にある(🛴)古い丘の(🎷)上で、(💀)永(yǒng )昌(chā(🎀)ng )寺えいしょ(🧜)うじとい(🖍)うお寺の(🗯)境(🚑)内(nèi )につ(🚢)づいたところにあります(♐)。すぎの木立ちの(🌃)間から(⛔)、浅い(🏁)谷(🤣)(gǔ )の向こうに木(🕉)曾(🦔)らし(👤)い石をのせた(👣)人家の(🏉)板屋根(🛂)、色づいた柿かきのこず(⤵)えな(🦓)ぞが見(🕒)える(👞)とこ(♐)ろです。大黒屋(🌬)だ(🔇)いこくやとか、八(🉐)幡屋(🎖)やわたやとか(🎴)、その他(🤟)(tā )いろい(🐛)ろな屋号の(🙃)ついた家々(🙀)のこ(💬)け(👽)むしたお(🚕)墓(mù )が(🥣)並(📣)んだわき(🛰)を通(tō(💽)ng )って、す(🚺)ぎの枯れ葉の(🔂)落ちているしめっ(🚎)た(🏂)土(tǔ )をふ(🔄)んで行(háng )くだけ(😠)でも、な(🚧)んとなく心の(📯)改まっ(🌆)てくるような(🍇)と(🗃)ころです。その(💏)墓地(dì )の(🧗)突(tū )きあ(📟)たりに(🔃)、(📊)ど(🧔)ま(🉐)んじ(👔)ゅうのかた(💚)ちに小高く土(tǔ )を盛(😼)(shèng )りあ(🚈)げ、青々と(📗)した芝草(🧒)(cǎo )の色(sè )もむか(🗑)しを語(💊)り(🐔)顔なの(🎿)が、(🍘)父の長く(💉)眠っている場(😏)所でし(🌄)た。永(yǒng )昌(chāng )寺の本堂で母の葬儀をすませ(💾)たあ(⚽)と、遺骨は(💡)父(fù )の墓のわき(🔅)にうずめましたか(🎻)ら、同(tóng )じ(🍤)かたちのものが二つそこに並びました。
五 山の上(shàng )へ来(lái )る(🕓)冬
仙台せんだ(🙀)い(🎓)に(🛎)東北学院とい(🍈)う学校があります。その(🤙)学校(🐔)へわ(🙊)たしは年(💻)若な(🎞)一教(jiāo )師として行くことになりました。母もその(✌)ころは東京でしたが、その母(🤜)(mǔ(🌙) )を都に残し、お友(yǒ(🛰)u )だ(🛴)ちにも(🚝)別(🔄)れまして、東京上野(yě )の停車場か(🐗)ら(🕹)ひとり東(dōng )北(👾)の空に(❎)向かい(🐸)ました。もっとも、そ(🕖)の時(🌌)は(👞)まった(🍎)く初めての東北の旅(lǚ(😱) )でもあ(🔶)りません(😠)。それ(🥍)より(🏝)以前(qián )にも(🥔)一度、汽車で(📯)白河(hé(🚑) )し(🛡)らかわを越(yuè )し、秋草のさきみだれている(⛲)のを(🏦)車の窓か(🐶)らながめて、行(📻)って、仙台(🐧)より(🕯)も先の一(yī )いちの関(wān )せきというところにある知(zhī )り人をたず(🚘)ねたこともあ(👤)り(🐞)ます。しかし、こん(🚍)ど(🃏)はただの(🛎)旅でもなく、一教師とし(😐)て(🚹)出(🏥)かけ(👒)て(🌋)行(🤔)(háng )って、めずらし(🤢)い仙台の地を踏(tà )んだ(🏖)ので、にわかに東(dōng )京(💃)のほうの(💺)空(🛥)も遠く(👩)な(🧥)っ(✔)たように思われました。
二 姉の家(jiā )
(📄)人の世(🎆)(shì )はふしぎな(🎛)も(🚺)ので(💝)す(📒)ね。その時わたしが木村先(🛃)生を(🛎)おたずねしなかったら(〰)、小(♓)諸義(💸)塾(🔽)こも(📼)ろぎ(📥)じゅくの(🗑)あ(😍)ることも知らなか(🎌)ったでしょう(🎍)し、(👱)先生(shē(⏬)ng )の教育事業を助(zhù )けるよう(🎋)に(📠)とのご相談(🦂)も受(shòu )け(🎐)なかったで(♍)しょう。わ(😥)たしはよく考(kǎo )え(🐈)た(👡)上(shàng )でとお答えし(💃)て(📍)、(🕴)いったん東京(🔩)へ帰り(🗻)ました(🎒)。ただ先生のよ(⤴)う(🍋)な(📂)人が小諸あたりに(🐊)退(💶)い(🍱)て、学校を建(jià(🐯)n )て、地(🐀)(dì )方の青(qī(💻)ng )年(nián )を相手に田園生活というも(♈)の(🤪)を楽しんでおられ(🌒)る(🧐)のをゆ(🥏)かしく思った(📬)ことでした。
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