「それには何(hé )か特別な原(🖐)因があったんじゃ(🕶)ない(📓)かね(🌀)。い(🦍)つもの本(💟)田(📪)(tiá(🖍)n )にし(🙁)ちゃあ、す(📫)こし可笑おか(🎷)しかったよ。」
「道(💩)江さんには、ち(🏻)っと(🕠)も(😐)恥ずか(👬)しいこと(🐃)なんかな(🏴)いじゃあり(🖤)ませんか。」
「すぐうしろからさ。二丁(dīng )ぐら(🔱)いはなれ(📺)ていたかな。」(🌕)
(🤬)校(xiào )友(🏎)会の(🖊)委(wěi )員た(🍂)ちは、その日(rì )じゅう、めいめいに校長の動静に注意した。休み(🕜)時(👐)(shí )間(jiān )になると、(⏸)あるものは(🌌)用(👥)も(⤴)な(🖕)いの(⛎)に(🔷)校(🐴)長室のまえの廊下を何(🍺)度(⛄)も(🌳)往(🐃)(wǎng )復(fù )し、あるものは校庭の遠いところから校長室をそれとなく(📩)のぞいて見た。しかし、校長(zhǎng )室はいつもからっぽだった。校長(🏏)は県庁(🔯)に(🔓)出(🏣)て行ったきり、帰ったのかどうかもは(🐋)っ(🚦)きりしなかっ(📺)た。
「朝(🤶)倉先生(🐵)(shēng )にお別(🔆)れす(🧚)るからかい(🧢)。」
「話(🏭)(huà )っ(🛅)て何(🛢)(hé )だ(🌇)い。」
「何が(😟)ずる(🏻)いんだ。」(💅)
(🔂)次郎(🛶)はすこし(🦒)顔(yá )をあ(🐄)からめた(🚗)。が、すぐ思(sī )いつい(🍖)たように、
大(💈)巻の家は(♿)彼の(🤞)家から一丁とはへだ(🥩)たっていな(😊)い。槇まきの立(lì )木(mù )をそのままくねらせた風(🐌)変(🛴)りな門をく(🎢)ぐると、生(shēng )垣(yuán )がつづいている。次郎(🏛)は、(🔂)その生垣のすき間(jiā(🌷)n )か(🌋)ら茶の(🗳)間の方をのぞ(🧔)いて見(jiàn )た。す(🔑)ると、道江と姉の敏(😝)子とが、(🧥)こちら向(📲)きに顔をならべて(⬇)いるのが見(🏽)えた。二人(rén )とも、縁板(bǎ(🥗)n )に足(🤲)を(🈁)なげ出(chū )し、(🍕)障(🚑)子(⚽)をすっかり取りはらった(😥)敷居の(😝)上に尻(🌴)をおちつけている。おり(🌔)おりう(🎥)なず(🎰)き(😴)あっ(🚳)た(🤺)り、眉根をよ(📅)せたり(♑)し(🏐)て、しきりに何か話(🌔)しあ(🦒)って(🐣)い(⛵)るが(🚩)、声(💖)はききと(🎄)れない。次(🌞)郎にとっ(🎶)て案(🍻)外だっ(🏤)たの(⛔)は、(🕌)道江(🏪)の顔にち(😯)っとも興奮した(♋)様子が見(jiàn )えず(🈳)、眉根をよせ(✒)ても、すぐそのあとから笑いに似た(🔨)表(biǎo )情(🗃)がも(🦔)れ(🏤)ていることだった。
「道江(jiāng )さんに(🥕)は、ちっと(😙)も(🏸)恥ずかしい(🍵)こと(🤗)なんかな(🎛)いじゃ(📟)あ(📵)りませんか。」
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