奥さん(😮)は性(🗡)急せっかちな、しか(😉)し良(💹)家に育(🐰)った人らし(🎒)い調子で、(🔞)
長(👹)く東京で年月を送って来(😰)(lái )た高瀬には、塾の(😃)周囲まわりだけでも眼(👢)に(🐭)映(🎓)るものが多かっ(🥌)た(🔝)。庭(tí(🔡)ng )にある(📩)桜の花は開い(👠)て見ると八重で、花(huā )束のよ(🌎)うに密集か(😅)たまったやつが(㊙)教(jiāo )室の窓(chuāng )に近く咲(🚋)(xiào )き乱れ(🏴)た。濃い花の影(🥨)(yǐng )は休みの(🔔)時間に散(🌜)歩する教師等(děng )の顔(yá(📤) )にも(🦂)映り(👯)、建(🦆)(jiàn )物(wù )の(🈳)白い壁にも映った。学生等(🌾)(děng )は幹に隠(👖)れ、枝につ(🧥)かまり、(🚿)ま(💜)るで小(🆑)鳥かなんどのようにその下(💼)を遊(🐉)(yóu )び廻(🧟)って戯れ(🦇)た(📕)。
しばらく石(👅)(shí )のような沈(🌁)黙(📒)が続(xù )いた。そのうちに微かすかに(😙)酔が(🌏)学(xué )士の顔に上った。学(🤮)者らしい長い眉だけホンノ(🚛)リと紅(hó(🌰)ng )い顔の中(zhōng )に際立きわだって斑(bān )白はん(😟)ぱ(🆚)く(💂)に見えるように成った。学士は楽(🐆)しそ(🚅)うに両手や身(shēn )体(🥠)を動かして、胡(🕺)坐あ(😀)ぐらにやったり、坐り直したりしな(🎥)が(👈)ら、高(gāo )瀬(lài )の方(fāng )を見(jiàn )た。そして話の調子(👻)を変えて、
高(✴)瀬はこの人が来ると、百姓画(huà )家(🎰)(jiā )えかきの(📐)ミレ(🌈)エのことをよく(🏰)持出した。そ(🌳)して泉から仏蘭西フラ(😫)ンスの(🚄)田舎の話を聞く(👘)の(🌖)を楽みにした。高瀬は泉(📪)(quán )が持(🏂)っている種々さ(🗿)まざまなミレエの(🚲)評伝(yún )を借り(🥤)て読み、時にはそ(⛽)の(🐶)一節を泉に訳し(👓)て聞かせ(💢)た。
(💫)別荘の入口に(🧦)は楼の名を彫った額も(😾)掛(🎄)(guà )った。明るい(🐽)深(🕳)い緑(🥂)葉(yè )の(🔊)反(🛷)射(⛺)は千曲川の見える座敷に満ちて、そこに集(jí(🔔) )った湯上(🐭)り(🎨)の(🐵)連中(😏)の顔(🌞)にま(💖)で映っ(🐋)た。一(🚓)年に(🔌)二度ずつ黄(huáng )色くなる欄(🏆)(lán )て(😆)すりの外の眺めは緑(🏜)に調和し(🎥)て画のように見(💗)えた。先(xiān )生は茶を(🧝)入れて皆(🍦)なを款待(😦)もてなしな(🛁)がら、青田(tián )の時(shí(📣) )分(fè(🥁)n )に聞える(🏽)非(fēi )常に沢(zé )山な蛙(🤦)の(🛣)声(👁)、夕(💳)(xī )方に(😻)見える対(😴)(duì(👻) )岸(🏁)の(🍦)村(🚃)落の灯(🌋)の色な(♈)どを語り(🗡)聞(wé(🌶)n )か(🥡)せた(🧔)。
と(🎱)その(👺)人(🌔)(rén )は畠に居(jū )て言った。
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