学士(🎚)が窓のところへ来(lái )た。
血気壮さ(🎡)かん(🏃)なものには静止(🏕)じっとして(🥟)いられないよ(🧒)うな陽気だった(📝)。高(gāo )瀬はし(🚎)ばらく士族地への訪問も(🛂)怠っていた。しかしその日は塾の同(♒)僚を(🌩)訪お(🏘)とな(🏮)うよりも、(🎶)足の向くま(⭕)まに(🎯)、好きな田(tián )圃(🥏)(pǔ )道を(👱)歩き廻ろうとした。午後に、彼は家を出た(💓)。
相(xiàng )変らず(🎯)皆な黙って働(🚫)いている塾の方から、高瀬(lài )は家へ帰ろう(🅰)と(🧞)し(🦄)て、午(🅱)後の砂ま(🥠)じりの道を歩(🦈)いた(👔)。停車(😬)場ステーション前へ(😈)出た。往来(🤘)(lá(🤤)i )の両(🤡)側には(〽)名物う(⛎)んど(🐓)ん、(🥄)牛(niú )肉、馬(🤝)肉の旗(🈹)、(🐘)それか(😙)ら善(shàn )光寺(sì )詣もうでの講中の(🔕)ビラなど(📶)が若葉の頃の風に嬲なぶられ(🚫)ていた(🔱)。ふと、その(🍄)汽(qì )車(chē(😳) )の時間表と、ビ(🏙)イルや酒(jiǔ(🍁) )の広告(gào )と(💒)、食物をつ(🐯)くる(🔩)煙など(⏲)のゴ(🐚)チャゴチャした(🏤)中に、(🐇)高瀬は学(xué(🦀) )士の笑顔を見(🎪)つけた。
「この(🔺)野(yě )郎(láng )打(🥙)殺(shā(♌) )ぶちこ(🕷)ろしてくれるぞ」(🛍)
(🧜)更に二年(🦎)ほど過ぎ(🛬)た。塾(🍈)(shú )では更に教室(shì(🥒) )も建(😂)増(zē(⤴)ng )した(🦖)し、教(jiāo )員の手も増(zē(⌛)ng )ふや(🖌)した(🐠)。日下(xià )部くさかべ(😦)といって塾のためには(📂)忠実な(🥈)教員(yuán )も出来(🦃)たし(✨)、洋画家の(🥀)泉も一週に(➰)一(🤴)日(rì )か二(èr )日程ずつ(😑)は小県ちいさがたの自宅の方(👾)(fāng )から通って来て(⏹)くれる。し(🛐)かし以前のような賑にぎやかな笑い声は次第(dì(👢) )に(🛄)減っ(🐱)て(🧢)行った(🛠)。皆な(⏸)黙って働くように(🐧)成った。
と(👘)慰撫なだめるように言(yán )いながら、高(🎙)(gāo )瀬(🌎)は子供を連れ(🌆)て入口(kǒ(📗)u )の庭へ入(🌊)(rù )っ(🤫)た(🧜)。そこには畠をする鍬くわなどが隅すみ(⛏)の方に(🏸)置いてある。お島は上あがり(🏩)框かまちのところ(🖲)に(😰)腰掛けて、二(èr )番(🎫)目(mù )の女の児に乳を呑ませ(🔨)ていた(⌚)。
こ(🛫)うい(🍋)う(🐲)話(huà )を(💰)高(🧤)(gāo )瀬に(📱)聞(🔹)かせながら帰っ(🖊)て行(háng )くと(⏺)、(💍)丁度城門のあ(👡)た(👦)りで、学士(💥)は弓(gōng )の仲間に行き逢った(🔫)。旧(jiù )士族の(🈴)一人(💴)(rén )だ。こ(🗞)の人は(🎋)千曲川(🏒)の谷の(🏣)方から(🥇)網(wǎng )を提げ(🤼)て(👩)スゴスゴ(🏜)と(🦏)戻(tì(🤷) )って来(🚞)る(😆)ところだ(🎮)った。
奥さんは子供衆の方(fāng )にまで(🕠)気を配りながら、
「鞠(🦑)まあちゃ(😓)んは(🤟)どうし(⬅)た(🔇)ろう」と高瀬がこの家(🕛)で生れた姉(🚒)(zǐ )娘のことを聞(🙌)(wé(👡)n )いた。
学士(🕐)が窓(chuāng )のところ(🎇)へ来(🧔)た。
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