「そう言えば、仏蘭西の言(yá(🏫)n )葉(📴)と(⚪)いう(🎸)ものは(🔤)妙なと(🧣)ころに洒落しゃれを含んでます(🕓)ネ」
(🖇)高(gāo )瀬と学士(🐼)とは懐古園(yuá(🏛)n )の(😆)方へ並(♎)(bìng )んで(🥊)歩いて行った。学(xué(🤶) )士は(🚥)弓を(🌍)入(👨)れた袋や、(😻)弓掛ゆがけ、(🥟)松脂(✡)くすねの類たぐいを入れた(😏)鞄かば(💳)んを(🉑)提(tí )げた。古い城(chéng )址(🐫)(zhǐ )じ(👵)ょう(♿)しの周囲(💱)まわ(🚘)りだ(🍒)けに(♏)、(🍈)二人が添うて行く石垣の(❕)上の(🌘)桑(🔌)畠(tián )も往昔む(🕔)かしは(🍍)厳(🐀)いか(🙎)めしい(🚱)屋(📜)敷(🤗)のあったという跡(jì )だ。鉄道(dà(🦌)o )の(🏨)ために種(zhǒng )々い(🍬)ろいろ(💻)に変えられた、砂や石(shí(😟) )の盛り上(🅾)った地勢が二人(rén )の眼にあ(🔫)った。
「ホラ、勇の下に女の児(é(🦂)r )が居ましょ(🤓)う。上(😆)(shàng )田(tián )で(♎)生れた児です……真(zhēn )実ほん(🐖)とに親の言うことな(🕍)どは聞(♉)かない…(🗣)…苦(🌗)し(👅)い時代に出来た(🏕)児は(💪)ああいうも(🤓)のかと思いますネ……ウ(🌑)ッチャ(🕳)リ放しに(😎)育っ(🚍)た児です(🍉)からネ(⛽)……子(🕢)な(🔞)どに関(wān )ってはおられなかったんです(💈)……しかし、考え(🐅)て見ると、私(sī(🎗) )の家(jiā )内(⚽)(nèi )もよく(🍾)やって来まし(🐀)たよ。貧苦(🥧)に堪たえ(🚟)る力は家内の(📁)方が反って私より強い……」
先生(shēng )が(🤢)庭(tíng )を廻(huí )っ(🖊)て来た。町(🏐)の(🦄)方(fāng )に(🚅)見(🎎)つけた借(🏝)家(jiā )へ案内(nèi )しよう、と(🐅)い(🈁)う先生に随いて(🐦)、(🚁)高瀬はやがてこの屋敷を出(🌭)た。
荒(🤺)(huā(📠)ng )い人達(🍹)のすること(🎦)は高瀬(lài )を呆あき(💒)れさせ(✳)た。しかしその野蛮な(⤵)戯れは都会(🧞)の退屈な饒舌(🎨)おしゃべりにも勝(👓)まさって彼(bǐ )を悦ば(🚠)せ(🚊)た。彼(bǐ )は(📎)し(🏠)ばらくこ(🤵)の地方に足を留め、(🍮)心(xīn )易い先生方(🗻)(fāng )の(🏔)中(🎭)(zhō(🤞)ng )で働いて、もっともっと素朴な百姓(xìng )の生(♌)活をよく知りたいと言った。谷(😾)の向うの谷、山の向うの山に彼(🕰)の心は馳(chí )は(🤽)せた。
「鞠(🎁)まあち(📢)ゃん、(👮)吾(🚕)家お(🚵)うちへ行(háng )こ(🚡)う」(🕘)
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