「ぼく……もっと(😡)……考(😟)え(♒)てみます(🚥)。」
かれは、そう思(🌉)って(🏋)、(💑)われ知(⏩)ら(⛅)ず眼をひらき、(🚰)塾生たちの(🔞)中(zhō(🚪)ng )に大河(hé )の顔をさがし(🐀)た。かれは塾生(📊)(shēng )たち(🧔)の静(🔳)坐の姿勢(👗)を直し(⛔)たあと、朝(chá(⏬)o )倉先生の横に斜(xié )ななめ(🛅)向むき(🆒)にすわって(💼)い(🦈)た(📋)ので(🥙)、よ(🕘)く(🎨)全体が見(♉)(jiàn )渡みわたせたのである(🏣)。
そして、(🥂)そ(🦄)の(😯)まま、(🧛)すこしも調子をか(🏹)えない(🏆)で、また(🏤)槌(🔯)をふる(🗯)いつづけた。
いそいで、寝巻ねまき(🗃)をジャンパ(➿)ーに着(zhe )かえ、夜(yè )具(😰)を(🥝)押(🐅)し入れにしまいこむと、ぞんぶ(🚗)んに(💐)窓(chuāng )をあ(🎛)けた。風(🧕)はなかったが、そとの空気(qì(📡) )が(🍴)、針先(😿)はりさきを(❌)そろえたように、顔いっ(🏪)ぱい(🗒)につきさ(⚡)さ(〽)った。
左右(🚙)の(🥝)窓(chuāng )の(🚕)下に、小便(👕)つ(🕠)ぼがそれぞれ七つほど(🌮)並ならんでおり、そこを四(😦)人の塾生が二(〽)(èr )人(🌦)ずつにわ(🐘)かれ(🎐)て、(🔈)棒だわしで掃除してい(🌚)た(📩)が、その中には、大河の姿(zī(😸) )は見(jiàn )え(👉)なかった(👲)。
「私は、君らを、良心をも(🤥)った(🕡)自(💴)主的な人間(🖇)として(😝)ここに迎むかえた(🕶)。だから(🔳)、(🌙)かりに(💢)君(jun1 )ら自(⏰)身(🚀)が、君ら(🏢)を機(🔘)械(xiè )のよう(🐏)に取りあつか(🔖)っ(🔛)てく(🈴)れとか、犬猫いぬね(➕)このようにならしてくれとか、私(🐴)に(🥇)要求したとし(💡)ても(🐀)、私には絶(🈂)対(duì )にそれがで(👳)きない(😏)。私は、あくまで、君らが(🚃)人間であ(🔁)るこ(🔰)と(⛔)を信じ(⛩)、(🕠)君らに人間として(✨)の行(háng )動(🤙)を(📐)期待(🌃)する(🕎)よ(✴)りほか(🍯)はない(📊)のだ。むろ(⏯)ん私も、人間の世の(🎠)中に、強(⛴)(qiáng )制の必(🏈)要が全然(🐁)ない(🧖)とは思っていな(🤸)い。弱い人間に(🛒)とっては、(🎴)やはりそれが必要なこ(⛩)ともあるだろう。時に(🍪)は、そ(📯)れ(👺)が弱い人間を救(👤)う唯一(🕳)ゆいい(🔑)つ(🏚)の方法である(👞)場(chǎng )合さえあるのだ(🤽)。それは私にもよくわかっ(🏗)ている。しかし、私は、(🧞)君らが(🌜)この塾堂(🆓)の生活(huó )にもた(🖤)えないほ(🙅)ど弱い人間で(👒)あると(👘)は思っ(😨)て(❓)い(🎻)ないし、(👢)また思いたくもない。だから、私は(🚕)、君らが何(hé )かの強制(📧)(zhì )力にたよる(🌙)まえ(🛌)に、まず(📓)君(jun1 )ら自(👚)身の(🧜)良心(🈳)にたより、人間として、(🚚)君らの最善をつくしてもらい(🍫)たいと思って(🌖)いるんだ。君(🌽)らが、ほ(😄)んとうにその気になりさえすれば、少なくとも、こ(🌉)の塾堂の(👥)生活ぐらいは、何(📭)(hé )の強(qiá(🚏)ng )制(zhì )も(🛋)なしに運営していけるだ(👅)ろうと(🧟)、私は信じている(🏼)。君ら自身(🍚)も、人(ré(🛌)n )間(👗)であるからには、そのぐらいの自信(xìn )は持っていて(😽)もいい(😫)だろ(🧤)う(🐮)。い(📐)や(🔙)、持って(🗞)いなければならないはずなのだ。もし君らに、それだけの(😹)自信、――人間としてのそれだけの誇ほこり(🌪)も持て(🚨)ないと(😷)すると、私としては、もう何も言う(📄)ことはない。明日(rì(😱) )からの行(🌸)事(🌫)(shì(⏩) )計画をたてることも、まっ(♏)た(💔)く必要のな(☝)いこ(🌓)とだ。……ど(🔥)うだ、飯島君(jun1 )、(🥕)やはり強制が(🔜)な(📣)くてはだめ(💅)かね。」
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