(あの眼(yǎn )にぶ(🕷)ッつ(🍄)かる(🦓)と、俺は喉(🕗)(hó(🦍)u )も手も急(🛄)に硬(😘)ばって来(lá(🈚)i )るよ(💌)う(🏅)な気がす(👹)るんだ。今日もたしかにそうだっ(🌄)た。俺の手が狂(kuáng )い出(🌔)し(📟)たのは、奏楽(lè(👷) )の(🐦)最中に(🗯)孔子の(🌭)眼にぶッつ(🚚)かっ(🕙)てからのこと(📼)だ。)(🎆)
孔子は、(⭐)むろ(💔)んそれを(👖)聞(wé(🐥)n )きの(🍾)がさなかった。彼(🐌)はき(📸)っとなってその門人にい(🔣)った。
「なるほ(✝)ど見(🥂)事(shì )な牛でご(🍏)ざいます。」
8(⛷) 子(zǐ )曰(🔊)く、(🍇)父母に事えては幾(jǐ )諌(きか(🍻)ん)(👇)す。志の従わざるを見ては(🕑)、又(👵)(yòu )敬(🕢)(jìng )して違わず、労して怨(🕧)み(🍃)ずと(🐩)。(里仁(😡)篇(🎗))
楽長(zhǎng )は(🔝)、自(zì(🍣) )分(fè(👭)n )の(♒)今(♉)日の失(🈹)敗については一言(yán )も(😾)言われないで、まっしぐ(🥪)らにそんな問を(🍞)かけら(⏱)れたので、かえ(🚝)って返事(🌪)(shì )に窮(qióng )し(🦓)た。
陳(👖)亢ちん(💼)こう(❌)、(🏴)伯魚はくぎょに問いて曰(🐉)(yuē )く、子も亦(🎋)(yì )異聞あるかと(🎞)。対え(🖼)て(🚠)曰く、未だし。嘗て独り立(🏹)(lì )てり。鯉(lǐ(💈) )り(🤝)趨はしりて庭を過ぐ。曰く、詩(shī )を学び(🎑)たる(🌳)かと。対えて(😊)曰く、未(wèi )だ(🔽)しと。詩を学(xué )ば(🚀)ずんば、以て(😱)言うこと(🌦)なし(💉)と。鯉退し(🗝)りぞ(😯)きて詩(shī )を学べり。他日(⏩)又独(dú )り立てり。鯉趨りて庭を過ぐ(🔼)。曰(yuē(🎺) )く、禮(📊)を学びたるかと。対え(🦒)て曰く(🎦)、(📹)未(wè(🚚)i )だしと。礼を学ばずんば以て立(🎯)つこと(🥝)なし(🐁)と。鯉退きて礼を学べ(💃)り。斯の二(❌)者を(🍿)聞けりと。陳亢退きて喜びて(❣)曰(⛽)(yuē(😑) )く(😚)、(🏝)一を問(🤙)い(📡)て三を得(dé(📦) )たり。詩(🐲)を(🍤)聞き、(🧠)礼を聞き、又(🍗)君子の其の子こを(🦑)遠(🥁)(yuǎn )ざく(😕)る(🚥)を聞(wén )けりと(🍷)。
1 子曰く、詩三(sān )百(bǎi )、一(yī )言以て之を蔽う(😰)。曰く、思い(😚)邪(よこしま)(🥁)なしと(🏡)。(爲政篇)(⚽)
懿子は、その意(🍹)味(🍢)(wè(📿)i )がわかってか、わ(🔣)からない(💏)で(🗨)か、或(huò )は、わかっても(⚽)知らん顔(📀)を(⚡)す(🕸)る方が都(⚫)合がいいと考(🌫)(kǎo )えてか、重(chóng )ねて問いただしても見ない(📥)で、帰って行ってしまった。孔子は、いくらかそれが気がかりにならないで(🌳)もなか(🕟)った(🍶)の(📖)である。
「もしそうだとすれば(🎃)、それが君の邪心という(🚥)ものじゃ。君の心(xīn )の中では、こ(👣)の孔丘(🚞)(qiū(🤔) )と(🍬)い(📁)う人(🌞)(rén )間(jiān )が、(🏆)いつも対立的なもの(🍨)になっている。君は、は(🐋)っきり意(yì )識し(🐧)ていないかも知れ(🕞)ないが、君の奏(zòu )楽にとって(🏆)、わし(🎪)の存在は(🌊)一つの大きな障碍(📢)なのじゃ。君の心はそのために分裂す(⛱)る。従って、君は完(wá(🍈)n )全(quán )に(🎶)君の音楽に浸り(🌖)きる(🐋)ことが(🐐)出(👷)来ない。そこに君(jun1 )の失敗の(🏯)原因がある。そう(🌨)は思わないか(🎢)の?(📉)」
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