「恭(🛑)ちゃん、何か聞いた(🚰)?」
こうして、(🔲)彼(🥗)は、彼(📊)の同(🕔)級(🏂)生(shēng )の(🎐)間に、一人と(🚙)し(✊)て心(📂)の底(🈵)か(📑)ら交わり(🔓)うる新しい友人を(😓)見(jiàn )出さなかっ(🐃)た。それ(🤳)ばか(🏓)りか、竜(né(🆕)ng )一や源次で(🌂)すら(🙈)、もう彼(bǐ )にとっ(⛏)ては、心からの親友(🏣)でも、従兄でもなくなったので(🕝)あ(🐯)る。むろ(🏳)ん、小(xiǎo )学(xué(♐) )校時代(dài )に培(🤯)われた温い感情(qíng )が、そう(🍑)無(wú )造(🦇)作(👢)に冷めてしま(👽)う(🔉)わけはなかっ(♐)た。で、(🌞)次郎の彼ら(😝)に(👾)対(🌳)す(📑)る(🕕)気特には(👩)、他の同級生に対するの(🧕)と(♋)は、ま(💓)だかなりちがったところがあり、ま(🥈)た、彼(bǐ )が土曜から(🗑)日曜(📂)に(💷)かけて彼らの家を(🚨)訪(🥩)ね、見た(🏰)ところ(👔)以前と少(💤)(shǎo )しも変らない(😆)親し(🐋)さで遊ん(➕)だり(🐡)することもし(🚰)ばしばだっ(🛍)たが、そうしたことは、所(🚶)詮し(🍨)ょせん(🏳)、過(🍾)去(🔴)の酒甕さかが(🔬)め(⏰)か(🈵)らしたたって来る雫(🎛)(nǎ(🍓) )しずくのよう(🏓)なもので、彼の注意(🆔)が一旦明(⏮)日のことに向(😏)けられる(🚕)と、二人は、もう、彼にとって、他の同(tóng )級生と(📅)少し(📴)も択(zé )えらぶところのない(💫)存(😡)(cún )在(zài )だったのであ(🎤)る。
(👢)肩(👣)や腿ももの(😖)へんに二三ヵ所鈍痛どん(📣)つうが感じられ出した(🍯)が、(⏪)次郎はほ(💕)と(🖲)んどそれを気(🏈)(qì )にしなかっ(🥄)た。彼が最も(🍔)気にしたのは、頬(🛌)がはれぼっ(🌦)た(📒)く感ずる(🛒)こ(🙄)とだった(🤵)が、手でさわって(🏤)みると、さほ(🚓)どでもな(🌔)いら(🆓)しいので安(ān )心した。
「そんなこと言ってるが(🔕)、来年は(🧒)いよいよ僕たちの番だぜ、自信があるかね。」(🐶)
「もう、よせ! (😚)もうこ(〽)のくらいでいいん(👻)だ(🕤)。」
(🧚)山(🎧)犬の声に似たどら声(🐱)がきこえて、彼(bǐ )の周囲が急(jí )に明(míng )るくなっ(👴)た(🔗)と思(sī )った時には、彼は地べたに横向き(🚡)にころがって(📰)いた。彼(bǐ(🕤) )の(📴)顔のまんまえ(♈)には、ペンキの(✍)はげ(🐉)た指揮(huī )台(🍚)が、二つ三つ節穴を見(jiàn )せて(🥚)立(lì )ってい(🏹)た。
(🚽)二(🈴)人は校門(mén )を出(🍜)てからも、し(🔻)きりに次(🅰)(cì )郎のこと(🦆)を話(huà )し(🌠)ながら(⏮)歩いた。
次郎は、その光景(jǐ(🎣)ng )を見(📞)(jiàn )ると、これ(🃏)からどうしたものかと(🐝)考え(📀)た。もとの位(wèi )置に(🔀)帰る気(👧)には、と(🧢)て(🆚)もなれなか(🎮)った。か(🖖)とい(🔢)って、いつまでもその(⏭)まま立(🏠)って(🖕)いるわけ(🎻)には、な(😠)おさらいか(🚖)な(➡)い。彼は、しばらく、じろじろと周囲を(🛫)見(🕧)(jiàn )ま(⛽)わしていた(🐈)が、ふと目のま(🛰)えに、(Ⓜ)ふみにじられたようになっ(🔰)てころが(🚤)っている帽(🤐)(mào )子が眼に(💏)ついた(🐇)。それ(📷)は、彼(bǐ )がつ(🥋)いこ(🧀)な(😩)いだ父(🚬)に(🏧)買(📼)(mǎi )って(🍢)もらったばかりの、そして、きのう(🧡)はじめ(🔔)て、組主任(🥛)の先生に渡(🍙)された新しい徽章を(🍎)つ(🍋)けたばかりの(🌜)、彼の制(zhì )帽だった。
「何(👫)? 見(jiàn )て(⏭)いた(🛁)!」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025