「ある(⚽)とも。われわれはもっと(😏)堂(🔓)々たるところを見せてや(🚎)るさ(🔍)。少くと(🕠)も、狐の奴(📩)(nú )みたいな、へまは(🕎)やらんよ。あいつ、自(🤙)(zì )分からわなに飛(fēi )びこんだよ(⛷)うな(😺)ものだから(✍)ね。」
「あ(🏤)いつ、いよいよ生(🍒)意(👄)気だ!」
「うむ、(🈴)新入生のために戦(zhàn )う(💚)つもりだっ(🏂)た(😤)んだ(♿)ね。」
「(🍭)しかし、下(xià )級生(shēng )をバックし(⛳)て五(📂)年生に対抗(🔞)する(🛳)のは、やぶ(🍅)蛇(😍)だぜ。来(🥁)年は僕(pú )らが五(wǔ(💨) )年(🌚)生(🆒)だか(❗)らね。」
大沢を見お(🚹)く(📈)ってから、二人(⏰)はま(🍝)たす(🧦)ぐ(🌞)二階に行ったが、次郎(láng )は机に頬(🍈)杖をつ(🧤)いて、(🏊)何かじっと考えこんだ。その様子を見ていた恭(🐻)(gō(📹)ng )一(🤵)は、しば(🥅)ら(🚻)くして(🥛)言った。
乳母(mǔ )のお(🚳)浜(🤮)には、次(cì )郎は、そ(🌜)れか(🤬)らも、た(🏎)びたび手(shǒu )紙(zhǐ )を出(chū(🙅) )した(🤩)。返事(shì )には、(🖱)いつも(🛒)きまって、一番になれと(😍)か、偉い人(💮)に(🌤)なれとかいう(💗)ようなことが書い(🐊)てあり、また(🏊)、(🕘)それ(👻)となく、今(jīn )度の(📚)母(🔓)との(⛸)折(shé )合いがう(📢)まく行(háng )っ(🏸)ている(👤)かどうかを、知(zhī(🐶) )りたいよ(🔯)うな文(🤷)(wén )句がつ(🙈)らねてあ(🙉)った。次(🌒)郎は、しかし、そ(🛀)のいずれにも、たいし(🌤)て心を動か(⛩)さなかった。彼(bǐ )は、そうし(🔧)た(🙄)手紙に(🌧)よって、お浜の自(🍆)分に対する愛情(👮)を(🦄)十分(🎷)に味わいなが(🏸)らも、すでに一段と高いところ(🏙)に立(lì(⚾) )って(🐃)、(✝)その中の文句(jù(📳) )の意味を読(🍰)もうとする気持になっていた。それ(😽)はちょう(💽)ど、多(duō )くの大学(🐨)生が故郷の母(🚱)から来る(🈺)訓戒の手紙を(🏅)読む(⛩)時(shí )の気(qì )持と、(💩)同じよ(🍴)う(♒)なも(🥤)のであ(🎄)ったらしい(🔎)。
「し(🚲)っか(♏)りやって(📋)くれ。君は僕た(❔)ちの(🧚)仲間だ。しかし(📌)、(🔏)ほ(🐧)ん(🦑)と(🚬)うの仲間は少い(💊)ぜ。だから、みんなが一本立(🥗)ちのつ(😖)もりでや(😦)るより、ないんだ。いいかい。」
「そ(📦)れはた(🎡)しか(🔨)だ。」
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