「本田はどうだ。四年生(shēng )にバック(🌿)してもらいた(🤨)い(🎏)のか。」(🚫)
彼は、いつとはなし(🤩)に(🎇)、そんな気がしていた。はっ(💩)きり(🥍)意(🙈)識し(👳)て、そうな(🔙)ろうと努(nǔ )めたわけで(📬)もな(🏀)かったが、中(zhō(🍮)ng )学に入学して以来(lá(🧘)i )、日一日と、母や祖(💌)(zǔ )母(mǔ )の問題が(⏩)そ(🍅)の深(shēn )刻(🏝)さ(🍯)を減じて行き、このごろでは、よほ(🥑)どの(🌒)ことがないかぎり、たいして気に(📬)もかからなくなって来(🔢)たのである。それは、たしかに、中学(xué )校とい(👛)うものの空気が(🌓)、彼(📊)に(🔤)いろいろの(🔲)新しい問(🔴)題をあたえ、彼(bǐ )の関心を、急に家(🧔)庭以外の世界(🌶)にま(🌐)で拡げて(⛲)く(🔂)れ(🔨)た結果にちがいなかった。その意味で(🎃)は、中学(🥡)校というとこ(💶)ろ(🕓)も、(🎦)尊敬すべき先生(shēng )がいるいないにかかわらず、(👲)人(rén )間を成長させる何(🦂)か(🚢)の魔(💮)術をも(🐃)ったところだ、といえるで(🐺)あろう。
「僕(✂)、(😠)いっぺ(🛳)ん(🌇)も会ったことがない(📊)ようだね(🔳)。君(🏋)(jun1 )の家(❤)(jiā )でも(🏅)。」(🎎)
彼(bǐ )は何(🅰)だ(🧞)かそんな気がして、不安(👝)だった。しかし、(🔡)一(yī )方では、(🎙)大沢に励(⭐)ま(⏪)してもらっ(🎇)た(🥃)ことがうれ(🏌)しくて(👩)な(🏕)ら(⏮)なかった。そし(🤳)て(🔝)、
(「一(yī )番(fā(🧢)n )」――「偉(wě(🤘)i )い人」―(🌑)―乳母やの(🌱)おき(😔)まり文(🍉)句はい(⏯)つもこれだ。乳母やは、し(👇)かし、何がほんとうに偉いの(🕉)かわ(🍦)かっているのだろうか(🎲)。)
(⏩)みん(🎢)なは(🏴)一せ(🍑)いに恭(gōng )一を見(jiàn )た。恭一の青ざめた(📛)顔(🕞)(yá )は、今度は(🚋)急に(🎎)赧(🚂)(nǎn )くなっ(📖)た(✌)。
「もの事をよく(⛽)考え(🤯)る方かね。」
「べつに何ともなかったよ。」(〽)
(🐖)恭一は、多(🏙)少みんなに気兼ねし(🔂)ながら答えたり
「生意気でも、そのぐ(🔃)ら(🥅)い(🐠)勇敢(📐)だと頼もしい(🔛)じゃないか。入(😡)(rù )学(🆚)早々、五年(nián )生全(👝)(quán )部(bù )を向(xiàng )こうにまわして悠々た(🌡)る態(🌙)度(💛)を見せるなんて(📘)、(😟)こ(🧑)の学校(🏐)とし(🍶)ても、全(quá(🔡)n )く歴(lì )史(🕳)(shǐ )的だ(🎖)よ(🐤)。」(🆒)
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