「どうも、(🎤)お粗末さ(🦏)までござ(🛵)いました。」 (🔆)十(shí )月(🗽)の晦日(rì )みそ(📬)かに、輝子は岸(àn )(🐎)本の家を見(jiàn )(🧟)ながら訪ね(🔄)て来て、二階の部(bù )(👤)屋で妹(mèi )の(🔞)話を(🌱)した。
恭一と(🙈)道(dào )江と(👱)が同時に(🎑)叫んだ。次郎(🚻)には(🏿)、(🏷)しかし(👸)、二人のおど(🎧)ろきが、な(🌟)ぜかうつろなものにきこえた。彼は、なぜという(🎪)ことも(🌊)な(✋)く、俊三の方に視線を(🐿)転じたが、俊三は、むしろ好(🤪)奇的な眼をして彼(🚙)のつぎの言葉を待っている(👬)かの(🚌)ようだ(🏥)った。
笑声は、それでま(🍖)た一しきり高くなった。し(🚺)かし(🤖)、それはそ(👿)う(🦗)永くはつづかなかった。真(zhēn )実と(🌫)いう言葉は、それがどんな場合につ(📛)かわれ(🥝)ようと、もうみんなの心には、何(📠)か犯(fàn )(👹)しがたい力をもっ(🍬)て響くようになっていたのである。
「おとうさん、お(🥂)いで。早く(🐠)、おいで。」
彼は、そこで(🕳)、ちょっと(🛐)うしろをふりかえ(📠)ってみ(💈)た(😓)。すると雨天体操場の中(zhōng )(🏄)から無(🚧)数の視線がまだ自分(fèn )を覗のぞいており、その(📵)視(shì )線の一部(bù )を遮って、二(èr )人の五年生が入口(kǒu )の近(🚗)くに向きあっ(🎹)て立っているのが見え(🐯)た。その一人(💭)は三つボタンであ(🌎)り、もう一人は最(💩)初に演(yǎn )説(🔄)した生徒だっ(🏼)た(🕌)。
次(🕛)郎(láng )の野外(wài )における楽しみも、屋内のそ(🏉)れ(🛺)に劣ら(📪)ず、変化に富んでい(🐨)た。彼は、男衆に教わって、天竺てんじ(📈)く針(⛔)をかけることや、ど(📴)う(🔫)け(🔕)を沈めることを知った。日暮にかけて(💉)おいた天竺(zhú )針に(❎)は、朝(cháo )に(🍩)なるときっと鰻うなぎ(✂)や鯰なまずがかかっている。ど(🆚)う(😄)けと(🖋)いうのは、舌のつ(🐹)いた目(🏮)のあ(⛸)ら(👞)い竹(zhú )籠の底の部(bù )分に、(🍷)焼糠や(👉)きぬかをまぜた泥(ní )を(🔨)ぬり、(⌚)それを、この附(🥋)近によ(📵)く(🔝)あ(🍎)る溜池の(😵)浅いところに沈めておいて、鮒や鯉を捕るのである(📿)が、(🔂)これも日(📴)暮(🏽)に(🥁)沈めておくと、朝には大てい獲物がはい(🍈)っている(👎)。次郎は、そ(🌦)の季節に(😱)なると、よく夕飯におくれたり、まだ(🥦)暗い(🍝)うち(🈳)から起き上って、戸をがたぴしいわせたりして、みん(🐒)なに叱言を食うの(🍧)であ(🏠)っ(🔎)た。大川(chuān )(🎃)が近いの(🆑)で、男衆(🙎)は(🦐)ちょっとした際(jì )を見(jiàn )て(🕴)は投網とあみに行って、(⛷)鱸(lú )すずきなどをとって来るのだっ(💨)たが、そん(🥡)な場(chǎng )合、次郎が一緒(🛋)で(🌀)ないことは、ご(🙁)く(🥇)稀であった。
「人のこ(🕳)と(🛹)を、貴(guì )族的(de )だなん(🥪)のって、いざ、(😊)となりゃ私だ(🚀)って、このくらいな(📋)事は(👥)して上(🛫)げるわ(🏣)。この家(jiā )(👺)うち(🧠)じゃ、貴下だって、借りたいと言って聞かれないでし(👋)ょ(🏝)う(🍖)。ち(🎮)ょいと、これでも家の世話(🎣)が私(🏧)にゃ出来なくって?(🙇)」
と、コップを置(zhì )いて立ち上りかけた(📮)。
「看護婦さん、(😃)足でも撫さすっておくれ……」
「僕(🍙)、ね、乳(🔋)母や――」(🚙)
斯う校長(zhǎng )(🌡)は添(🈲)加つけたして言つた。
木曾(🛳)谷きそだに、下しも四宿(xiǔ )の宿役(yì )人とし(🚹)て(🥕)は、しかしただそれだけでは済まされ(🐗)なかった。彼ら(🎒)は(😥)一(🍒)度は恐(🦗)縮し、一(yī )度は当惑(🚹)した。多年(🍙)の経験(🍢)が教えるよう(♈)に、こ(👜)の街道の(👡)輸送に役(👐)立(㊙)つ御伝馬おてんまには限(xiàn )りがある。木曾(🆙)谷(gǔ )中の人足を(🗯)寄(jì )せ集めたところで、その数はおおよそ知(🎀)れたも(🏅)のである(🗺)。それ(💩)に(🎴)はどうして(✍)も伊(yī )那い(🎍)な地方の村民を動か(😭)して、多数な人馬を用意し、こ(🕔)の未曾有の大通行(háng )に備えなければならな(🧛)い(🛍)。
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