「この節(🔦)(jiē )は弓も御(🐵)廃(🌥)おはいしでサ」
「そ(🤢)れは(🐢)、君(jun1 )、誰(shuí )も知らない(🤢)――」
「オバケ来(lái )るから、(💌)サ吾(wú )家(👧)にお(👛)出」と井戸の方から水(💩)(shuǐ )を汲(🌤)くんで来(🌬)た下(xià(⏭) )女(✒)も言(yán )葉を掛(🎣)けて(👨)通(🎂)った。
「まだ私は老(🐜)眼(🥟)鏡には早(zǎo )過(🐛)ぎる――ヤ、これは(🦍)驚いた――こ(🅾)う(🔗)側(😷)へ寄せたよ(🌤)りも、すこし離(🚗)した方(fā(👨)ng )が猶よ(🔕)く見えますナ――広岡(🏗)先生、いかが」(🌌)
大(🧖)(dà(🚇) )尉等を園(yuán )内に(🥔)残し(🍓)て(🕹)置いて、(😬)学(xué )士(shì(😴) )と高(gāo )瀬の二(è(🎛)r )人は復(❓)た元来た道を城門の方へとった。
細い流(liú )に(🥩)ついて行ったところに、本町の裏手に続いた一(yī )区域がある。落葉(🍧)(yè )松(sōng )か(🔄)らまつ(♋)の垣で囲(📿)われた草葺(🦐)く(⏹)さぶ(💂)き屋(🍮)根の家が先(xiān )生の高瀬(🕷)を連れて行って見(jiàn )せた(😼)ところだ。近くま(🐛)で汁(🛏)粉屋が(🎗)借りていた(⛰)とかで、古い穴(xué )のあい(🍆)た(🚍)襖、煤(⌛)すすけた壁(🅾)、汚れた障(zhàng )子(zǐ )などが眼(🛂)(yǎn )に(🐶)つく。炬燵(🦊)こ(🏾)たつを切ったあたりは畳(dié )も焼け焦げて(🗃)、紙(🕵)を貼はり着(zhe )け(🐇)てある(🏓)。住(😯)み荒し(⛴)た跡だ(👱)。
懐古(gǔ )園とした大き(📆)な額の掛(guà )った城門(🥩)を入(🌳)(rù(🛫) )って(🎦)、二人(rén )は青(qīng )葉に埋れた石垣の間(👠)(jiā(😕)n )へ出た。その辺は昼休(🥝)(xiū(📔) )み(🧠)の時間(💣)(jiān )などに塾の生徒のよ(🏆)く遊びに来るところだ。高く(🚦)築き(🥣)上げられた、(🔃)大(dà )きな黒ずん(🏒)だ石の側面(miàn )はそれ(🐎)に附着した(😋)古苔と共に(🛢)二人(rén )の(❕)右(🏽)(yòu )に(🛷)も左にもあった。
こ(🖇)う歩(📠)き歩き高瀬に話し掛け(🌁)て行(háng )くうちに、急にポツ(🔜)ポツ落ちて(👩)来た。学(xué(🌜) )士(🕴)は家の方の朝(cháo )顔棚(🔍)だ(🦊)なが案(🌈)じ(🎭)られるとい(🐚)う風で、大急(🕸)ぎ(🖥)で高(🔂)瀬に別(bié )れて行った。
(🥔)高瀬も佇立(lì )たちどまって、(✡)「畢(bì )竟つまり、よ(🖤)く働(🍎)く(➗)から、それで(⚽)こう女(nǚ )の(🤦)気(🧚)象(xiàng )が勇健つよい(🖥)んでしょう」
(🔭)学士は(🥙)チビ(🤫)リチ(🛐)ビ(🎉)リやりな(🌄)がら、言葉(🏏)を継いだ。
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