現在の場所 表紙 バラエティ番組 《フェラ 苦しい》

フェラ 苦しい2.0

タイプ:强奸乱伦 2025 994

主演:

監督:

バラエティ番組《フェラ 苦しい》1行目ライン



フェラ 苦しいあらすじ

「アハアハ、」と(🥜)小児が笑う。「可いいとも。お前達の力(🌙)なら(💪)……背中の骨が折れても(🌠)関わない(📽)」

 三百(➖)人は吃りの(🏜)音(yīn )頭で、一(📝)斉(🚢)に(🔌)「ストラ(🐼)イキ万歳」を三度叫んだ(👜)。学(xué )生(🦀)が(😫)「監督の野(yě )郎、この(🛤)声聞(wén )(👙)いて震えてるだろう(⏪)!」と笑(xiào )った。――船長室(shì )(🌽)へ押(👀)しかけた。

 秋の日は烈しく照(zhào )りつけて、人々には言ふに言はれぬ労苦を(😳)与へた(👰)。男(🤰)は皆な頬(🥈)冠ほつかぶり、女(nǚ )は皆(jiē )な編笠あ(🏰)み(👵)がさであつた。それはめづら(🤼)しく乾燥はし(🔝)やいだ、風(🍈)の無(wú )い日で、汗は人(rén )々の身体(🌵)を流れ(👅)たのである。野に満ちた(🍸)光を通して、丑(chǒu )松は斯の労働の光景あり(🗑)さまを(👛)眺(🌶)めて居ると、不(bú )図ふ(🚕)と、倚凭(píng )(🕝)よりかゝつた(🏔)『藁によ(🎤)』の側わき(🍽)を十五ば(👻)かりの一人の少年が(🕌)通る(♏)。日に焼け(🕵)た額と(🦐)、(🧐)柔嫩やはらかな目付とで(🛣)、直に敬(🐞)之進の忰せ(🎴)がれと知れた。省吾しやう(🙁)ごといふのが其少(shǎo )(🔢)年の名(🕳)で、丁度丑(🍤)松が受(💋)持(chí )(🚖)の(🐭)高等四年(nián )(🐞)の生徒(tú )なのである。丑(chǒu )松は其(qí )容貌かほつき(🖲)を(🔙)見る度に、彼の老朽(xiǔ )な教(🏴)育者を思(sī )出さずには居(🧓)られなかつた。

「(🏧)でも、何だか(🏟)話を(🌯)してゐたやうですわ、」

 堤(dī )に(🚍)出ると、すぐ足の下(xià )の方で、話し合っ(🥣)てい(🏎)る(🌾)大きな声(🔓)と一緒に、ザブ(😤)ザブ(🆘)と馬を洗(xǐ )っているらしい音がした。踏みの悪い砂堤に足を落(luò )し、落(luò )し(🛄)出(chū )鼻(👜)を廻わると、河原で焚火をしてい(🏼)た。――夜(😷)釣りの魚(yú )を集めているらし(📠)く、時々燃(rán )えざ(✋)し(🍗)を川の真中へ投げた。パチパチ(🥕)と火の粉(fěn )を散(sàn )らしなが(🏞)ら、赤い弧を(😏)闇(ān )にくっ(👎)きり引(🍵)いて、河面へ落ちると、ジュンと音(yīn )をたて(♍)て消えた。水にもそれが映っ(👐)た。

「決(🎀)してお世辞は(💏)申(🙍)しません。」(💄)

 というのであった(❎)。

「そ(🍊)れとも、泊って(🐜)行く? お母さんに叱られやしない?」

・学ぶことの(🏘)無意味(wèi )な(📓)人

「もしあなたが、ま(👚)じめに政(zhèng )治(🌲)のことをお(👐)考(kǎo )えになるなら、落ち(🕔)つい(🕍)て一通(🤮)り私の申上げることをお聞(🤞)き下さ(🚲)い。あ(👑)なたは私に(🙃)無理(lǐ )(📯)に勝とうとなさいます(🛢)。そ(🛑)れがいけま(🔈)せん。それで変(biàn )な例(lì )(💑)など(🕷)をお引きにな(🈯)るの(💂)です(🎑)。あなたは(🚇)人民の(🏢)正しい(⚽)こ(🍢)とをご主張なさ(🧡)るた(🧐)め(🍄)に、只(📋)今のよう(🐃)な例をお挙げにな(🕖)りましたが、実は二(😻)人(rén )の(🍳)人民(🎡)のうち、一人(🔧)は泥棒で、一人は訴人(rén )であ(🥚)るというこ(😊)とを(🚪)お述べになったに過(🔶)ぎません。」(🙏)

「なあに、われわれに関係したことではあるま(💶)い(⚡)。或(huò )は何かの(🆗)間(jiān )違(wéi )いかも知れないが。……とにかく、みんな静かにおやすみ(🌟)。用があれば、今に何とか(😆)先(xiān )方からいって来るであろう。」

「それご覧な(😜)さ(🏂)い。」

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A「しか(✊)し、浜(🍴)田君(🙀)、僕にはまだよく分っ(🏐)てい(🌒)ないんだ。君(🛩)はナオミか(🥅)ら鍵を貰(⚓)っ(🚴)て(😓)、此処へ何(👊)しに来ていたと云うんです?」
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A「修治さん、(🛐)ちょ(🍓)っと。」(🛑)中畑さんは私(🎛)を隣室へ連れて行っ(🈂)た。そこに(🧛)は(🎖)、北さんも(🏅)いた(👑)。
A「や(🍈)あ、駄目で(😧)すよ(😙)駄目ですよ」
A 翌朝(💓)、少年は登校した。教室の(🤣)窓を乘り(💼)越へ、(⛴)背戸(🎁)の小川を(🗃)飛び越(🗜)へ、(🛀)チヤリネのテントめがけて走つた。テントのすき(🛀)まから、ほの暗い内(😌)部を覗いたのであ(🍛)る。チ(🏪)ヤリ(🐢)ネの(🕤)ひとたちは舞(😗)臺にい(🎆)つ(🙋)ぱ(🏃)い(📛)蒲圃を(🥟)敷きち(🛋)らし(🛁)、ごろごろと芋蟲の(🍥)やうに寢てゐた。學(🤼)校の鐘が鳴り(🐔)ひびいた。授業が(🏔)はじまるのだ。少年は、う(🌳)ごかなかつ(🤧)た。くろんぼは寢てゐないのである。さがして(🍢)も(🎆)さ(🌆)がし(🛢)ても見つから(🈸)ぬのである。學校は、(🔫)しん(🕡)となつた。授業が(🐯)はじま(💫)つたのであらう。第二(🥍)課、ア(⛏)レキサンドル大王と醫師フイ(🥡)リツプ。むかし(🈺)ヨ(🍌)ーロツパにア(💊)レ(🚂)キ(🚬)サンドル(⏸)大王といふ(🉑)英雄が(🐐)あつた。少女の朗(🍄)朗と讀み(🗼)あ(☔)げ(😧)る聲をはつきり聞いた。少(🍵)年は、(🧜)うごかなかつた。少年は信じて(🏃)ゐた(📣)。あ(🍭)のくろ(📀)んぼは、ただ(😌)の女だ。ふだんは檻(🌠)から出て、み(🈷)んなと遊んで(⛪)ゐるのにちが(🥥)ひない。水仕事(🈺)をしたり(🧐)、(🎚)煙草を(🍰)ふ(🚣)か(🛹)し(📶)たり、日本語(🈴)で怒つ(🐲)たり、そ(📸)んな女だ。少(😓)女の朗讀がをはり(🚹)、教師のだ(⤵)み聲が聞えはじめた。信頼(🎠)は(🍿)美(🥄)徳である(🎊)と思ふ(🤡)。アレキ(😇)サンドル大王はこの美(🔄)徳をもつてゐたが(📔)ために、一命をまつ(💺)たうし(🍓)たや(🤧)うであります。み(🍞)なさ(⬛)ん。少年は、まだうごか(🚇)ずに(⏫)ゐた。ここ(🍴)にゐない(🏓)わけはない。檻は、きつとからつぽ(🏣)の筈(👧)だ。少(🚬)年は肩を固く(🔺)した。かう(🎎)して(♏)覗いてゐるうちに、くろん(🎲)ぼ(⏭)は、こつそ(😽)りお(🗼)れ(🛣)のう(🍔)しろに(🐩)やつて來て、ぎ(🔣)ゆつ(♈)と肩を抱きしめる。それゆゑ(🖱)背後にも油(💹)斷(🔭)を(👓)せず、抱きしめ(🉐)られるに恰好のいい(🕦)や(🌥)うに肩を小さく固(🌡)くしたのであつた(🎨)。く(👣)ろ(📫)んぼは(🖤)、きつ(♌)と刺繍した日(🏕)の丸(🕋)の旗をくれる(🔮)にちが(🕟)ひない。そのときおれは、弱味(🏃)を見せず(🐓)かう言(📕)つてやる(🙃)。僕で幾人目だ。

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