日本《ブラクリ amazon》2行目ライン
ブラクリ amazonあらすじ
こ(💱)うなると教(jiāo )員室も大分賑にぎやかに成(🦒)った。桜井(🥡)先(🛋)生はまだ(🏷)壮年の(🧑)輝(🈚)(huī )きを失わない眼付で、大きな火鉢(😂)を前に控えて、(🔂)盛んに(📧)話す。正木大尉は(🧞)正(🍜)木(🤺)大(dà(🛶) )尉で強い香の(🔛)する刻煙草(💪)(cǎo )きざみ(🎺)たばこを巻(🗡)(quàn )きなが(🖨)ら(🎐)、よく(👤)「軍隊に居(🏑)た時分(fèn )」を(🌎)持ち出す。時(⏸)には、音吉が鈴を振鳴しても、まだ皆(🧀)な火(huǒ )鉢(⬆)(bō(🧑) )の側(cè )に(💭)話し込むという風(🐈)で(⏰)あった。
「今咲いてますのは(🎿)、ホンの丸(wá(💮)n )咲か、牡丹ぼたん(🕍)種ぐら(🔃)い(😦)なものです(💎)」と学士は高瀬に言った。「真実(shí )ほ(🏴)んとうの獅子ししや(🏦)手長(😷)と成ったら、(🧚)どうし(🗓)ても後(📉)おくれますネ。そのうちに一つ塾(shú )の先(❓)生(💀)(shēng )方(fāng )を御呼(hū )び申(🚤)したい…(😀)…何(hé )がなくとも(🔳)皆さんに集って頂いて、(🤣)これ(🍳)で一杯進(jì(🐬)n )あげら(🤶)れ(🚽)るよう(🚯)だと(🦅)可(kě(📂) )い(🥅)い(🔈)ん(👅)で(🐈)すけ(🐠)れど……」
「私ですか――(🍻)貴(guì )方あ(🐊)なた(🕺)より二(💇)つ上―(😻)―」
あ(💎)る日、高瀬は受(shòu )持の授(shò(🎼)u )業(🏭)を(➡)終って(🗿)、学士の(✏)教室(🚂)の側を(🕥)通った。学士(shì )も日課(㊗)を(😤)済ま(📈)し(🌶)たところであ(🍯)っ(👬)た(🥜)が、(🐷)まだ(🦒)机の(⛓)前(qián )に立(lì )っ(🍽)て何(hé )か生(☕)徒に(🍝)説明し(🚳)ていた。机の上には(🐈)大理石の屑(xiè )くず、塩(🌚)酸の壜びん、コップなどが置(🙎)いてあった。蝋燭(zhú )ろうそく(🧘)の火も燃えていた。学士(🐉)は手(shǒu )にしたコップをすこし(🕰)傾か(🤼)しげて見せた。炭素(✍)(sù )がそ(🌯)の玻璃板(bǎn )ガラスいたの間から流(liú )れ(👄)ると、蝋(😐)燭の火は水を注(zhù )ぎ掛けられ(🧓)たように(🅱)消え(🌃)た。
誘(🌞)うように(🥪)言う学士(shì )と連立って、高瀬はや(🧕)がて校舎の前(🚝)の石(shí )段(🏇)(duàn )を降り(🎲)た(👼)。
子安(ān )も(🈶)黙(😉)って了った。子安は(💓)町(dīng )の医者(zhě )の娘(😌)(niáng )と結(jié )婚(🛒)し(👽)て(⏳)、士族(🚩)屋敷(💯)の(❔)方(🐰)に(🏧)持った新し(📤)いホームから通って来た。後か(🗼)ら(🎪)仲間入を(👒)した日(🥞)下部―(🏑)―(🆙)この(📷)教員(yuán )は(💵)また性来も(🚛)とから(🏴)黙(🔷)っ(🎟)ているような人だ。
「私も聞(🌌)きました」
塾の小(xiǎo )使も高(gāo )瀬(lài )に(🚸)は(🤢)先生だった。音(🔎)(yī(🥁)n )吉は見廻りに来て、鍬(🛵)の(🀄)持ち(🥧)方(fāng )から教え(⏲)た。
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