「けさの板木(📸)ばんぎの音、どうでした?」
(👰)かれは、そう言うと、(🚈)すぐおじぎ(🐜)を(💝)して、(📤)塾(🔋)長(🙅)室を出(🖤)(chū )た。朝倉先生は無(🦃)言(🤶)のまま、かれの(🕺)うしろ(🗻)姿を(✴)見(jiàn )おくっていた。
「(🏽)はじ(🦎)めから、自(🌪)分が室長だとき(🍡)めてかかっている(🖲)んだから、かなわないよ。」(💮)
「(🃏)す(🙊)る(💵)と(😚)、起こしてまわる(💯)ほうが早いです(👬)かね。」
「(🎥)ぼくは(⛹)、ながいこと友愛塾の仕(🈴)事を手(🎷)伝わせていた(🥌)だ(🌤)いていながら、その精(🧚)神(shén )がま(🎡)だ(🚈)ちっとも身についてい(🌑)なか(♋)ったた(🐩)めに(🚩)、けさのよ(💻)うなあやまちを犯(fàn )し(🎑)てしまいました。ほんとうに(🎧)恥は(🚰)ず(⛰)か(🙍)し(💪)いことだと思っています(📋)。し(🚍)かし、そのあやまちによって、開(💤)(kāi )塾そう(🏏)そ(🚝)う、(🛀)大河(hé )君のような(😇)、友愛(🤩)塾精神に徹(🎅)底した、実(📣)践家(🍾)じっ(👂)せん(🚢)か(💰)の魂たましいにふれること(🆒)がで(〽)きた(🌭)ことを思(sī )いますと、一方で(🛺)は(🌝)、かえってあり(🏰)がたい(🔫)ような(👣)気持(chí )ちもしています。」
次郎は、すぐ、事務(wù )室の前か(📆)ら玄(➡)関にか(⚽)けての掃除(❤)を手(👍)(shǒu )伝(🕔)っ(💗)た(👸)。朝倉先(xiān )生も、そのうち(🏮)に塾長(zhǎng )室(shì )から廊下に出て、みんなの様子を見(📌)(jiàn )て(🍃)い(🍛)たが、それもほんのし(📋)ばらくで、すぐまた塾長室に(🐩)もどり(🥘)、椅子(zǐ )に腰(⚽)こしをお(💗)ろすと、そのまま何(🎬)か(🥥)深(🔭)く考(kǎo )え(♓)こん(🌂)でいた(🍍)。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025