「あっ、そうだ。僕はここ(💖)だけにへばりついてい(👵)ては、いけなかった(🍤)んだ(🤰)。」(📥)
「どんな(💅)ふ(🐴)うだね(🚴)。」
「そ(📹)れに、今朝(cháo )はすいぶん寒かったし(🚿)、平木中佐どころ(🕥)で(💖)はなかっ(🔂)たん(🚲)だろ(🕟)う(🍴)。」
朝倉(cāng )先生(🍯)は、そこ(🙍)でまた口をつぐん(🤕)だ。塾生たちの中には(🍱)、話が(🌁)それで終(💦)わっ(🗣)たの(🍳)か(🔁)と思い、そっ(💂)と眼(🔄)をひら(📎)いて、(🚵)先生(shē(🌜)ng )の顔を(🖕)のぞ(🔜)いて見(jià(🕑)n )たものもあ(🔍)った。
いそいで、(🈳)寝(🚻)巻ねまきを(🍼)ジャンパーに着か(⛎)え、夜具を押し入れ(🕑)に(😖)しま(🚟)いこむ(🚻)と、(🌨)ぞ(🗻)んぶんに窓をあけた。風(🍄)はなか(🐠)った(👑)が、そとの(😙)空気が、針先(xiān )はりさき(📼)をそろえたよう(🙉)に(🐹)、顔いっぱい(🐊)に(📅)つ(🏩)きささった。
「な(🏃)んだか、(👮)ひどく叱しか(💫)り(🌃)とばさ(🎨)れて、やっと起(📧)きた、と(🐣)いっ(🗣)たぐあ(🗑)いですね(🈹)。」(🥜)
「そりゃあそうだろう。それがあらわ(👓)れる(🌩)のはまだ(🍅)早(😑)い(📨)よ。」
かれは、窓ガラス、窓わ(💁)く(👿)、(🥄)板(♑)壁、ふみ板と、上(shàng )から下へ、つぎつぎに拭ふきあ(🐮)げて行(🔊)きなが(😼)ら、おりおり(🌙)そとをのぞいて(😳)飯島の様子に(🕚)注(🔅)(zhù )意(🚻)していた。そ(🎠)のうちに、飯(👦)島は急に何か(💜)思い出(🌌)した(⛸)よう(🌶)に叫さけん(💌)だ。
(飯島(🎟)のような人(🚒)(rén )間はとう(🍄)てい救(jiù )えない。それにくらべ(⏰)ると、田川大(dà(〰) )作(🚸)(zuò )のほうはまだ見込(📹)みこみ(🎹)がある(🕗)。)
そう思ったとき、自然に、か(🦆)れの眼にう(💸)か(👌)んで来た二(èr )つの顔(yá )があった。それ(🎂)は、大河無(wú )門の顔と、青山(🎐)(shān )敬太郎(láng )の(🏈)それだった。ゆうべの懇(💁)談(tán )会の様(yàng )子(zǐ(🛒) )から判断(🍻)して、こ(🔚)んな落(🔙)(luò )ち(🔓)ついた板木の打ち(🚹)かたのでき(🎞)るのは(👾)、おそらく(🦌)こ(🚁)の二人のほ(🆒)か(🌐)に(🤵)はないだろう。そして、(😖)第一週(💗)の管理(lǐ )部の(📩)責任(📇)(rèn )をひきうけたの(🏚)は(🕳)第(🐠)五室だったのだ。――そ(🛥)こ(💱)まで考(😬)えると、かれはもう、今(jīn )朝(cháo )の板木(⛹)が(💡)大河(🗡)の手で打(dǎ )たれてい(💧)ることはまち(🍦)がい(😹)な(🐠)い(📣)ことだと思った。
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