「今日きょうは一(👍)本も打たせなか(🌊)ったね(🍀)」
「チビ公(🗣)のやつ、(💙)どうし(🎨)てお(📤)れの球(🥐)をあ(🍵)んなに(🗜)打つんだろう(💤)」
「五(🎫)大洲の(🅱)頭に(📑)かにを(👙)這は(😰)わせてやろうか」
一同(tóng )はわらっ(🐟)た、しか(🏏)し(🕍)先生はにこ(🔦)りともしなかった。一(yī )同はさるま(😂)たのひもを(⏺)さ(🍮)げてへそをだした。先生(shē(🦇)ng )は第一番の五(wǔ )大(📐)(dà )洲だいしゅ(🚷)う(投(➿)手)(🏘)のへそのと(🗄)ころを押(yā )してみた。
「つまり(🖍)球(🌘)を打ってとれないところ(😞)へ飛(📎)ば(🔓)してや(📱)れ(🏡)ばいいんです」
と千(qiā(🖥)n )三(sān )はわ(🐡)らっ(🆘)た。
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