「あ(🛋)まり(💔)押すと先生、小便(⛷)がもります」と(🤜)二(èr )塁手(🔗)のすずめがいった。そこで先生もわ(💎)らった(🍖)。
「いかん、へそ(🐈)の(🏀)と(📮)ころ(🌃)をつきだすのじゃな(🐆)い、(🐥)へその下へ食べたも(🗂)のをみんなさげてやるんだ、いい(🚎)か、胸(xiō(🔈)ng )がせかせか(🌈)して(🐖)負けまい負けま(💆)いと(🐖)あ(🤟)せればあ(📧)せるほど、下(⏪)(xià(📘) )腹が(🥤)へこんで、(🧢)肩先に力がは(🚥)いり、頭がのぼせるんだ、(⬛)味(wè(🔴)i )方が負け色(sè )になっ(😿)たらみ(👟)んなへそに気(qì )をお(⬇)ちつけろ、(🤢)いい(🥒)か、わす(🏧)れ(🎑)る(♍)な、黙々塾もくも(🕐)くじゅくは(🍶)一名(🎨)へ(⛑)そ学校だぞ、そう思え」(🦋)
な(👼)にを思(sī )っ(🔺)たか安場のノックは峻辣(📙)しゅんら(🤴)つをきわ(🤶)めた(💠)も(🆚)のであった(🥌)、(🛄)難球また難球(qiú(⏫) )! (🏵)第一番に(🕞)三(🎪)塁(lěi )手がミスする、ついでショートの(📴)青木、これもみごとに(🗳)ミ(📛)スする、やり(💀)なおす、またミ(🦐)スする、三(🍵)度、四度! 千三(sān )は次第(dì )に(🎌)胸が鼓動(dò(💉)ng )こどう(🚵)し(🗃)た(🖇)、(🐊)見(🧣)(jià(✳)n )物人は口々に(🐸)ののしる。
「すり(🔲)こ(👁)ぎ(🎧)をふり(🧤)まわ(🎿)す(🏖)なんて(🚃)つまらねえま(👶)ねをするもんだ」
「青(💲)木(🚙)(mù )! 青木(mù )! (🐩)フ(🥓)レイフレイ」と善兵(👰)(bīng )衛がどな(⛲)る。
「ところで一杯どう(⚫)です」
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