夫婦は互に子(🚈)供(gòng )のことを心配して話した(⏭)。
と亭主(🦄)に(📟)言(yán )われて、学士(shì(🙀) )は四(🥁)辺(📧)(fǎn )あたりを見廻わした。表口へ来て(🈚)馬を繋(🔞)つなぐ近(🐧)在の百(bǎi )姓(🚟)(xìng )もあった(🛬)。知(zhī )ら(🔧)ない(🕘)旅客、荷(🥈)を負しょ(😢)った商人あ(🍞)きんど、草鞋掛(🍰)わらじ(🦓)が(🐎)け(🍗)に紋附(🕍)(fù(🗳) )羽織(zhī )を(♎)着(🙄)た男(😴)(nán )などが此方こちらを(📖)覗(sì )のぞき込(🤔)んで(🐡)は日の(🥙)あたっ(🚸)た往(🍌)来(lái )を通り(💟)過(🍓)ぎた(🐃)。
更に二年(🥪)ほど(🐰)過(🐇)ぎた。塾では更に教室(shì )も建増(♌)し(🦌)たし、(🚋)教員の手(shǒu )も増ふやした。日下(🚏)部(bù )くさかべといって(😦)塾(shú )のためには忠(🛃)実な教員(yuán )も出来たし、洋画(🌲)家の泉も一週(zhōu )に一(yī )日(😾)(rì )か二(🗡)日(⛹)程ずつは(🕜)小(㊙)県(🧡)ちいさがたの自宅(zhái )の方(fāng )から通って(🐶)来(lái )てくれる。しかし(🉑)以前(🛒)のよう(🤾)な(🐠)賑(🔧)にぎやかな笑い声は次(✖)第に減(❌)って(💄)行った。皆(jiē )な黙(mò )って働くように成っ(💹)た。
「(🚝)ほん(🌓)と(🛷)に、御(yù )一緒に一(🎹)(yī(📵) )つ(📫)遣(qiǎ(🔎)n )ろうじゃあり(🎵)ませんか」
坂道(🎒)(dào )を上(shàng )ると、大手(😼)の跡へ出(🤮)る。士族(zú )地の方(⛺)へ行(🏙)(háng )く細い(🕛)流(liú )がそ(🚗)の辺の町(dīng )の間を流れ(💞)て来てい(💼)る。二(èr )人は(🌥)広(guǎ(💆)ng )岡(🗽)理(🔅)学(🐚)士(shì )の(✍)噂うわさなど(🤶)をしなが(🏀)ら歩(bù )いた(📅)。
「誰だ」
誘(🍁)う(🖖)ように言う学士と(🐵)連立って、高(🐥)瀬(🐽)はやが(😓)て校(🆘)舎(shè )の(🐃)前(qián )の石(shí(🍯) )段を降りた(Ⓜ)。
「そうはいかない」
と慰撫なだめるよう(📋)に(😷)言いな(😰)が(👎)ら、高(🔚)瀬は子(zǐ )供(gòng )を連れて入口の庭(🥀)へ入った。そこ(🐠)には(🌕)畠をする鍬くわ(🚘)などが隅すみの方に置い(👞)てある。お島(dǎo )は上あがり框かまち(💵)の(🆕)とこ(💐)ろに腰掛けて、(📯)二番(⚾)目(mù )の女の児に(🧝)乳を(😰)呑(tiān )ませていた(🚉)。
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