「ありま(🤒)せ(🥡)んか。」
が、何時(🍊)の間にか、その生(shēng )命のもとでのやうな土(tǔ )地が、「地主」といふもの(🛋)に渡つてゐた。父親(qī(🌔)n )は、こ(🍔)と(🕴)に、死(🔸)ぬ前、そ(🔍)のことば(🧟)かりを口に(⛄)し(🐹)て(🌃)、グヂつてゐた。源(🚫)吉(🍜)は、それをき(👟)く度(dù )に、子供(🚂)なが(🔁)ら、父親(📥)の氣(qì )持が分(fèn )ると思つ(⬅)た。源吉(jí )が地主(zhǔ )の足(🥒)にかじりつ(🌅)いた(🈁)のは(🌤)、さ(💫)う無(😓)意味な理由(yó(🛌)u )から(🍈)で(🌲)はなかつ(👛)た。「(🔈)畑(👨)は百(🐔)姓の(🗾)ものでなければならない。」さう文(wén )字(🙇)通りはつきりではなくても(📪)、このことは、源吉(🛩)は十(🍝)(shí )一(💽)、(🕔)二(👨)の時(🧢)から、父親の長い經(jīng )驗(yàn )と一緒に(🏯)考へてきてゐた(👾)。
「あま(🏅)り先き立たねえ方えゝ(🚹)べ。ん、源。」
「お芳、隣(lín )りの(🚹)、あ(🛑)の、(🏳)なんて(❣)か、――石か、――(🐶)石だべ、石(shí(🦂) )さ云(✍)つたどよ、さう(🕧)やつて(🕓)。」
が、それ(🕳)はいづれ、詳しく書く(⚪)つもり(🖍)だ。そ(😒)つちでは(💰)どうして暮(🎶)して(🔶)ゐる。もしなんなら、手紙(zhǐ(🖕) )を(🍣)書(💏)いてくれたら有難い(🏭)。
源(yuán )吉(jí )は、何かしら亂(🛅)暴(🐤)(bà(🕍)o )に、ブツキ(📱)ラ(💰)棒に云(👆)ふと(🛩)、母親のそ(🎀)ばから(🐦)荒々しく(📈)立つた(🏡)。
「な(🈸)ア源ん、校長先生(🈶)あれきつ(🚝)と、(🤗)――あれだ。飛んでもない事云ふも(💉)ん(🥔)だ。本氣に(💶)聞くなよ。うん。」床をしきながら、母がさう云つた。
すると、一(yī )人が、(🥂)
源(👈)吉(🌫)は反射的(😖)に、自分の頬(🌠)(jiá(🏣) )を兩手(🐩)で抑へ(♊)た(😚)。と、次が(🔡)來た(🐂)。鼻(💇)(bí )がキーンとなると、強い藥で(🙄)も嗅いだやうに(📼)感じて(🏊)、―(🛣)―……べ(🌈)つ(💈)た(🧝)り尻(🐛)(kāo )もちをついてゐた(🔘)。眼ま(🍇)ひがした。彼(bǐ )は兩(👸)(liǎng )手で床に手を(👎)ついて、自分(📚)の身體(🎚)を支へ(🌈)た(🏛)。鼻血(🔽)(xuè )の生ぬるいのが(👆)、床(chuáng )につい(⛳)てゐる手の甲(📘)に、落ちてきた。
差配(👆)が今(🎟)年度分の小作(🎾)(zuò )料のこと(🌾)で(🎶)、村に(🤯)や(🧦)つ(🥢)てきて、村の重(chóng )だ(😿)つた―(♎)―小(♑)(xiǎo )金をた(📋)めてゐる丸山(shān )の家にゐることが(👊)分つ(🚔)たので、「(👸)幹部(bù )」の一(🔀)番(fān )若(👲)い元(yuán )氣(🎒)のい(🏙)ゝ石山が、(🥨)校(xiào )長先生の入(🌱)智(zhì )慧(huì )で作りあげた恐ろしく漢字(zì )の多(🖇)い、(🍼)石山(🎹)(shān )自身にさへ、さ(🍄)う(🥍)はつき(🎌)り文句も(🈁)意味(💼)も分(fèn )らない「(❌)陳述(shù(🚞) )書」をもつて、出掛けて行(🚄)つ(🦄)た。
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