フェラ 動画《パンツ の 上 から フェラ》2行目ライン
パンツ の 上 から フェラあらすじ
源吉(jí )が(👖)臺(🏧)所で(👠)水をの(🌍)んでゐ(🐯)た(🏨)とき、外から來た由が源吉を見て、云(yún )つた(🎄)。源吉は(🍻)口のそばまで(👞)もつ(😻)て行つた二(🌽)杯目のひ(🛒)しやく(🎭)を、そのまゝに、とめて「うん※(感(💆)嘆符(fú )疑問符、1-8-78)」と、(🏼)ふりかへ(❗)つた(🏴)。眼(yǎn )がぎろりとした。
「(➕)覺えてゐや(📃)がれツ(⚪)！」向き(🏡)直つて、タンカを切つた。
川(🈲)向(🛶)ひの村に用事を足し(🏾)て歸つて(🚧)き(🆗)た勝(shèng )の父親が(🥎)、源吉に(🐮)會つたとき(♎)、川向(🐘)ひでも(🛬)、(❓)色々そんな話が出(📱)て(🌵)ゐると云つた(🆚)。石狩川(chuān )が凍(🤳)(dòng )つ(🗝)たので、(💘)自(zì )由に(🍘)向ひ側に行ける(🤦)やうに(🔇)なつた(😩)。授業(yè )料をを(👧)さめるこ(🌹)と(🌱)が出(chū(🔜) )來(lá(🕵)i )なくなつて(📘)、小學校へ行(háng )く生徒(tú )が急に減つた。金をかけて、一日中遊ばせて置かれ(📙)るか、と云つた。
「(🍤)うまく(⬆)行くツかい？」
何日も(🎮)、(🐞)何(🏯)日も續いて、し(😛)つ(♟)き(🔽)りなし(😻)に吹雪(xuě )いた。百姓は(🏺)その間(🈵)家から一(yī )歩も出(🎢)な(🏬)い(🐗)で過ごした。窓から覗い(🚩)てみても、たゞ(🔌)眞白で、何(🗺)(hé )も見(🚶)えな(🥑)かつた。時(shí )々、家が(⛏)ユキ／＼と搖(🏡)れた。そして(💆)、やうや(🎱)く吹(chuī )雪(xuě )が上(🕺)つた(🏧)。戸をあ(📈)けると外(😳)に(🚅)つもつてゐる雪(🛡)(xuě )が崩れて(🍵)家の中(🎭)に入つてきた。
(🥖)俺は、村(cūn )にゐたときから、君とちが(🗻)つて、ど(🕴)う(♋)しても落(📀)(luò )付(💌)い(🚑)てゐるこ(🏵)とが出來なかつ(🦁)た。こんな生(🔎)活で(😛)ない、もつと(🍯)いゝ、本當の生活(🌾)があ(🥠)る(🆖)と、い(🔂)つでも(🙄)、考(🐧)へてゐた。何(🏞)(hé )んであ(🍇)るか(🈹)ちつとも分ら(🔢)ずに、そればかり(⛅)考へてゐた。が、今(🔧)になつて、俺(ǎn )達(😻)がどんなところ(🙁)に轉(zhuǎ(🐩)n )ばうが、轉(🔕)(zhuǎn )べ(🏦)るところは(💤)決(📉)つてゐる、といふこ(💳)とが分(fèn )つた(😍)。分らされた(📆)んだ。君(♊)はきつと、(🔏)こん(💽)なこと(🏚)を云ふやうに(📩)なつた俺(ǎn )を笑(💰)ふだらう。笑はれても仕方(🥈)な(😇)い人(rén )間(jiān )だ。然し、俺は、俺達皆が一體(♌)どんな(💍)ものであり、どん(🚉)なこ(🤵)とを(🚕)して居(jū )り(🏘)、それがこの社(shè )會にどん(😳)な役(yì )目と、待(🧔)遇(🔟)をう(🏖)け(🧒)てゐるもの(♊)であるか、(👬)かうい(🎞)ふことを(♉)、(👔)こゝへ來(🤜)て(👏)か(😡)ら初(🚎)めて知(😬)(zhī )るやう(💆)に(👢)なつ(🛑)た。百姓(🚚)も、こ(🃏)のこ(🚫)と(🍥)は分(♍)(fèn )らなけ(🅱)ればなら(🦇)ないこと(🤝)だ。こゝには、(🥥)こ(💭)つそり、さういふことを研(yán )究してゐる人達(🤕)が(🔯)ゐ(♈)るんだ。俺も一寸(🐭)顏を出(chū )すやうになつてから、ぼんやり(🚠)ながら分(⛲)りかけて(💊)き(👋)た。そして、俺(🚻)はび(🏇)つくりし(🍅)てゐる。この世の中(zhōng )が大(📰)變なからくりから出(chū )來(🔲)(lái )てゐるといふことを初めて(🎬)知つた。そして(🌛)、そのどれもこれもが、皆(🔺)、「(🐮)俺達の」頭(😫)に(💭)成る程(🍱)(chéng )とピン／＼く(🍼)るものだ。
まづ、そして、根本(bě(🗡)n )的な(🍜)ことが決(🏨)められた。それか(🐊)らそれ(🍦)をど(🏽)う(✳)い(👧)ふ(🤣)風にしてやるか、といふこ(✌)とが問(wèn )題(👩)に(🐣)なつた。そ(🦄)れ(🖼)は(💄)、(🎁)二(🚣)、三日に、(🤵)地主の(😴)差配が例(lì(🧗) )年の通(🎆)り※(「廴(💟)＋囘」、第4水(💌)準2-12-11)つてくることになつてゐ(🆑)るので(🤲)、それに、事情(🤼)を説(📛)明し(💠)、すぐ(🍜)地主に交(⬛)渉(dié )を始め(💱)る(🎫)こと(💌)になつ(❇)た。こ(📧)の時、(🌥)そ(😊)の色々な(👯)交渉の間小作の米をどう(🐩)するの(🎷)か(✋)、と云ひ(⏺)出(chū )すのがあつた。それが又(🦖)相當大きなこ(⬅)となので(🐡)、中(⭐)々意見(🎤)が一致(zhì )し(🥍)なかつ(🕷)た。又(yòu )百姓には、それを最(zuì(⏺) )後迄の見(jiàn )通しをつけた上で(😠)、確(què )實(shí )な――(🌧)手落(luò )ち(💏)のな(🍜)い成算(suà(➕)n )でやつ(❕)て(❤)行け(🥞)ることが出(🤯)來なかつた。この所(📂)、先生の意(yì(📴) )見をきいた。校(xiào )長先生は、まづ、(🐷)町にゐる商(shāng )賣(😊)人(rén )に自(⛏)分達(dá )所有(yǒu )の畑物(wù )を全部賣つてしまひ、その背水の(🐶)陣(🌴)で(💌)、地(🥧)主に當(dāng )ることに(✡)し(🗾)たらい(🖼)ゝ、といふことを(💹)云(yún )つた。それには二つの條件をつけた。第一は最初の地主(👓)への交渉が不(🚋)調に(🏈)終つたら(🛬)、第(🙎)二は(⏬)地(dì )主がその結果、作物を(📞)無理に押(yā )へ(🐬)る(🥊)といふやうな樣(yàng )子が分つたら、といふ(💶)のがそれだつ(🔦)た(🛏)。一(🎚)軒々々持つて(🗼)ゐたのではす(🐦)ぐ押へられる(😎)し、又そのために(🛬)、(✡)結束が(💄)破(⛽)れ(💋)る(💚)おそれもあつた。先生はかういふ(⛽)點を(🏁)防ぐために(🛠)も(🎗)この方法は重大であ(🚙)ると云つた。かういふ(🛎)事は百姓(🦊)には(👨)かなり思ひきつ(🙉)た(⚽)こ(🥝)と(🦌)だ(📉)つたけれ(🍇)ども、それが(🖇)當り前のことのやう(🗒)に(🤬)思はれる程皆(jiē )せツぱつまつてゐた。
何臺(tái )も何臺も過(🍺)ぎて(⛩)行つ(⏯)た。誰かゞ源吉の(⏫)家(🚻)(jiā )に言(yán )葉を(🔋)かけてゆ(🛂)くも(🦕)のがあつた。母親は、やう(🔕)や(♈)く戸(hù )をあけて表へ出てみた。そ(🌷)の時は丁度も(🙄)う終りさうで(🛺)、鈴木の石(shí )が(😋)、母親をみて、「やア、お婆さ(🎾)ん(🛵)、(🛍)行(háng )え(🛩)つて(🕘)くるど！」と言(🌪)葉をかけ(🎆)た(🎃)。
「なんま(🧗)んだ、(📧)な(⛅)んまんだ、――。」ブツ(🐬)／＼(😛)母親が云(yún )ふのを源(🕺)吉はきいた。
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