(🥠)私も、(🏰)そこへ気(qì )づい(📝)た。や(🕴)はり男の(🗳)兄(xiōng )弟(dì )きょうだいに(👝)分けら(🧤)れるだ(🏈)けのも(📮)のは(🈸)、(🧦)あの末子(zǐ )に(🤱)も(📎)同じ(🛢)ように(💧)分(⏺)けようと思(🐗)い(🔕)直し(🤚)た。私(sī(🍀) )も二(🎦)万と(📹)まとまった(🕣)ものを持ったこと(🔵)のない証(zhèng )拠(jù(🦂) )には、こ(👘)んなに(🔯)金のことを(🍒)考(🔠)えてし(⛅)ま(👃)った。やがて(📺)、一枚(mé(🌋)i )の小(😤)切手(😻)が約束の三十日より二日ふつかも早く私(sī )の手もとへ届いた。私(🏫)(sī )はそ(🥔)れ(🕶)を適当に始末してしまうま(🛷)で(🚍)は安心(🔷)しなか(📞)った。
父とうさんはお雛ひな(🌴)の家(🛬)うち(📸)へも遊(💖)(yó(🕢)u )あ(⏮)そ(👛)びに行(🍮)いつて見(🏳)(jiàn )み(🏤)ました。幼(yòu )少ちひさい(🚕)時分じぶんから父とうさんを抱(🍉)だい(💏)たり負(🛅)おぶつたりし(👓)て呉(wú(🐂) )くれたあのお雛ひなの家(💁)う(🧜)ちへ(😗)も、も(⛄)う遊あそびに(👹)行(háng )ゆかれ(⛹)ないかと思お(🥎)もひ(🚚)ま(Ⓜ)して、お(🥢)別わかれ(🌾)を告つげるつ(😸)も(💼)り(🚴)もな(🆙)く遊あそびに行ゆ(👊)く氣きに(😓)なつ(🏛)たの(😁)です(🗝)。お(🎆)雛ひなの父親(👚)ちゝおやの名なは數(🚹)衛かずゑと(✒)言いつて村む(🗞)らでも(🦒)きた(💫)ないので評(píng )判ひやうばんな髮(⚡)結(jié )かみゆ(🎚)ひですとは、(👐)前(qián )まへにも(💢)お話(huà )はなしし(💶)て置(⛹)(zhì )おいたと(🌾)思おもひます。日頃ひごろ父とう(👝)さんはその(🐳)き(🍕)たない(🔬)髮結かみゆひの子(zǐ(🐞) )こに育そ(💓)だ(❎)て(Ⓜ)られたと言いつて村(🥡)むら[#ルビの「(🌃)むら(🧝)」は底(dǐ(⛩) )本で(📨)は「む」]の人達ひと(😂)たちにか(⛩)らかは(🏘)れて居(jū )ゐましたから、(🖱)數(📃)衛(🌈)(wèi )かずゑの(📘)家うちへ遊あそびに行ゆ(💙)くところを誰たれ(🕠)かに見みつけ(⏬)られたら、復また人(🕺)ひ(🎶)とにからかはれ(😪)る(👡)と(🏰)思おもひました。そこで父とうさんはお墓(mù )參はかまゐり(👥)に行ゆく道みちの方はうから、(👔)成なるべく知しつ(👊)た人ひと(🚨)に逢あ(🥀)はない田(🖨)圃たんぼの(🕢)側わきを通とほりまし(🎅)て、こつそ(🧜)りと出掛(🛳)でか(🎿)けて行(🔂)(háng )ゆきました。
やがて父とう(🐐)さんは伯父をぢさ(🦃)んの後あ(🦋)とに附つ(🐨)いて、めづ(💳)らし(👢)い初(chū )旅は(👌)つたび(🍞)に上のぼりました。父と(🏘)う(🎇)さんが歩あるいて行(🔭)ゆく(🌏)道みち(💖)を木曽路きそぢと(👴)も、木曾(céng )街(jiē )道きそ(🕟)かいだう(🐡)とも(🈁)い(🐟)ふ道みち(☔)でし(📀)た。
私は(💄)自(zì )分で自分に(🕢)尋(xún )ねて(🕺)みた。
私は(🚓)自分(fèn )で自分に(🅾)尋ね(🕥)てみた。
(🦈)いつのまに(🙀)か私たちの家の狭(🍦)い庭には、薔薇ばらが最初の黄(huáng )色(sè(👗) )い蕾(💡)つぼみ(💝)をつけた。馬(mǎ )酔木(🎭)(mù )あ(🖐)し(🚭)びもさかんな香(xiāng )気を放つよう(🎭)にな(🏠)った。この花が(😂)庭(🌓)に(😒)咲(🦀)くように(⚾)なっ(🐯)てか(💂)ら、私(💵)の部屋へやの障(🍧)(zhàng )子(🔱)の外(🥔)へは毎(měi )日の(🍀)よう(🕯)に蜂はちが訪れて来た(🤤)。
その時に(🙈)な(🏧)って見(jiàn )ると、太(🛁)(tài )郎(láng )はすでに郷(xiāng )里のほうの新(🌼)しい農(nó(📟)ng )家に落(📒)ちついて、その年の耕作のしたくを始めかけていた(🔧)し、次郎はゆっくり構えなが(💸)ら、持(chí )っ(💎)て生ま(🥜)れた画家(🎏)の(🛬)気質(🖼)を延ばそ(🆎)うとしていた。三郎(🚛)は(⛹)また三(sān )郎で、出(🌸)足の早(👵)い友(👩)だち仲間と一(yī(🕯) )緒に、新(xīn )派の美術の方(🔢)面から、都(dō(🎭)u )会(huì )の(🔭)プロレタリアの道を(✒)踏もうと(💲)していた(🏪)。三人(👆)が(🌆)三人、思い思いの方向を執(zhí )って、(🤴)同(🛂)(tóng )じ時代を歩(bù(🐐) )もうとしていた(👎)。末子は、(🥈)と見(jiàn )ると、これもすでに学校の第三学年(🚏)を終わりかけ(🤹)て、日ごろ好きな裁(🎈)(cái )縫や手(🔐)芸(yún )なぞに残る一学年(nián )の生お(⛹)い(💶)先を(🍃)競(🤐)おうとし(🚎)てい(👥)た。こ(🕊)の四人(🎻)(ré(🕟)n )の(🌭)兄妹(🐑)きょ(🈲)うだいに、(🎵)どう(🙇)金を分(fèn )け(🌀)た(💼)も(🕉)のかと(👱)いうこ(🖐)と(🏐)になると、私はその分(🕍)け方(📭)に迷った。
六五[#(🛣)「五」(🎑)は底(💹)(dǐ(⛵) )本(běn )では「七」](🎐) 浦島太郎うらしまたらうの(🤒)釣竿つり(♒)ざ(🐛)を
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