「本(⛺)田の(🌾)ことだよ。あいつ、朝倉先生(shēng )の(⏪)問題だとい(🅰)うのに、(🕵)昨日から一言(yán )も口をきか(🤞)ないのがふ(😔)し(🆚)ぎだって(🚾)話(huà )しているんだよ。」
「す(🛡)ぐ(☝)う(📔)しろから(🔏)さ。二(🈲)丁(🕚)ぐらいはなれ(🐁)てい(🏀)たか(🅿)な。」
「そう? あ(📌)たし(🌻)もついさっき来たばか(💮)りな(🦗)の(🕦)。」(🛺)
「そ(📰)りゃあ、道江さん(📙)がここか(👖)ら学校に通(⏮)うのはいい。そうす(🤶)る(⌛)方が一番いいと思うんだ。しか(🗞)し、学校(xià(💰)o )の行きか(🐟)えりに、(🤡)次郎君(👺)が道(dà(🛅)o )江さん(🌀)の用心(👡)棒に(👲)なるのは(🌜)どうかと思うね。」
馬田のあざける(👽)よ(🐑)うな(🎒)笑い(🐂)を(♏)肯定す(🈯)るように、すぐ誰(shuí )かが(🏓)言(🚍)っ(🦗)た(🔳)。
「毎日(rì(🚲) )そんなことが出来(🗓)て? 千ちゃん、きっと変に思うでしょ(🎈)う(🍡)。」
と、次郎は(🖐)なげ(🕊)るように言った(🎺)が、
「まあ、(🎽)本田さん、しばら(🦎)くでしたわね。さあどう(🤟)ぞ(🛀)。先生は(🗒)書(shū )斎(😺)ですわ。」
馬田も、そ(🆎)れ(♟)っき(🙌)り口(kǒu )をきかな(🆑)かった。二(💳)人(🥐)は、かな(👜)り永(🥍)(yǒng )いこと(❓)、にらみ(🐴)あ(👦)っ(🏏)たまま突っ立っていた。次郎が視(⌛)線(xiàn )も(🥅)手足も微動びどうもさせなかっ(😙)た(🛬)のに反し(🔸)て、馬田(tián )の(〽)視線はたえず波うって(😌)おり、そ(🕔)の手(🖲)足はい(🈲)つもも(🧟)じもじと動いていた。
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