それによると、血書のことは(🏵)、もう(🐽)昨(zuó )日(🔋)の(🐊)うちに警(🥊)察や憲(🧘)兵隊の耳にも入(🔌)り、県の学務(👂)課にも通(tōng )報されていた(🚿)らしい。今朝はさっそ(⛷)くそ(😏)のこ(🐔)と(😟)で(💨)学務課の(⚪)方から電話がか(🏽)かって来た。校(xiào )長はち(➖)ょうど(👜)その時四人の代表(⏮)と(🆙)会っている最(🗿)中(⚓)だったので、教頭が代(dài )ってそのこと(🔪)を報告すると、では(🦊)一(🚥)応おだ(🥕)やかに(⏪)その血(xuè )書を受取るがいい。そ(😨)して校長自(zì )身(😪)そ(🥜)れを(🧛)もってすぐ県庁(🕜)に出頭(🕴)(tóu )する(👤)ように、と(🚶)いうことだった。教頭(tóu )が紙片(🐛)(pià(🐅)n )に書いて校長(zhǎng )に渡し(🏣)たのは、(✴)その(🗻)こ(🕕)とだ(🗿)ったにちがいない(⏸)、というのである。
「一(💯)心(😆)橋(😏)を渡(dù )らない(🙀)で帰る(🍂)こ(🎑)と(🔌)にする(🃏)わ。少し(🕣)まわり道を(🦇)すればいいんだ(🉐)から。」
(🥙)と、徹太郎はち(🚶)ょ(🎩)っ(👍)と考えてか(🍥)ら、
(🤗)次(cì )郎(⭐)は、新賀や梅(méi )本(🤳)といっし(♏)ょに校門を出(chū )た。新(xīn )智と(🏟)梅(✳)本(běn )とは、(🎫)案(àn )外早く血書が県(xià(🌎)n )庁(⌛)に届(🤷)け(🕗)られるようになっ(㊗)たが、これはいい(💰)ことだろう(🍧)か悪(💯)(è )い(🔷)ことだろうかとか、そ(⚓)れが(🤞)警(jǐng )察(🛤)や(👞)憲兵(bīng )隊の(🆕)意志によっ(🔁)たものだと(🆗)す(😼)れば、恐らく結果は悲観的(🌂)だろうとか、いや、警(📐)察や憲(xiàn )兵隊までが気にやむぐらいだから(🧡)、(🎓)却(🛴)(què(🦏) )かえって(🌔)有(yǒu )望(🎅)(wàng )かも知れない(🛹)とか、そ(😼)う(🥡)い(😪)ったことをしきりに話しあっ(🥟)たが、次郎はただ道づれをしているというだ(📑)けで、ほ(🦐)とんど合(hé )槌あいづちさえうたなかっ(😕)た。そ(🚇)し(😭)て、二(🆗)人に、「(🛌)気分(fèn )でもわ(🥖)るいんじ(🏭)ゃ(✔)ないか(🔌)。」と心(❄)配されな(🖲)がら(😉)別れ(🤱)た(👍)が、それから二丁(dīng )ほ(👺)どの街角(jiǎo )まで来ると、(🥍)彼(bǐ )は急に立ちど(🦋)まって(🎺)考え(⬇)こんだ(🙏)。街(🙅)(jiē )角を(😖)左にまがっ(💭)て(🍩)少し行ったと(🈺)ころ(🐂)に朝(cháo )倉(cāng )先(🎻)生の家(jiā )があるのである。
と、(⛲)徹太郎は(💭)ちょっと考えてから、
馬(mǎ )田は(👙)、また「(👸)ふふん」と笑(xià(😪)o )った(🍗)。そ(💣)し(🤔)て、
彼(💁)は、そんな謎のよう(⬅)な言葉を残して(🖱)、さ(🏛)っ(🚭)さとその場(😆)をはな(❤)れてしまっ(🌲)た(👫)。
次(🌌)郎は、もうすっかり、(👺)いつも(🍾)の彼をとりも(🌤)どし(😴)て(🤞)いた。
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