フェラ 動画《free sex tube》2行目ライン
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(🥦)かれ(📶)は心の中(📭)で強く否(📪)(fǒ(🌁)u )定した。しか(👯)し、否定(dìng )した心そのものが、やはり、ふだんの秩(👊)序(xù )を失(🍑)った(🔐)心(🍑)でしかなかったのである。
朝(chá(🗄)o )倉先生は(🤹)、そこ(💙)でま(♓)た口をつぐんだ。塾(⛺)(shú )生たちの(💲)中には、話(🍄)(huà )がそれで終わっ(⭐)たのかと思い、そっ(♟)と眼を(🦇)ひらいて(🍋)、先(xiān )生の顔を(🈴)のぞいて見た(❗)ものもあ(😿)った。
（おしま(🌶)いの、あの乱(luàn )暴(🏝)な打(👇)ちかたを(💶)や(🤦)ったのが、自(zì )分だということは、(📷)すで(🧑)に先生に言っておい(👐)たのに、先生はどうしてそのことをは(👈)っきり言われな(🥙)いのだろ(➰)う。も(🍴)しそれが(💁)助手としての(🍼)自分の立場(chǎ(⏬)ng )をまもってくださ(🤣)るた(🍤)め(🍮)だ(🍕)と(🚼)したら(🤥)、自(✉)分はむし(🥂)ろ(🍠)心外(wài )だ。大河もむろ(😱)ん心(🚼)外に(🏎)思っているにち(🎼)がいない。）
「ぼ(🌅)くもそうだ(📐)と思(sī )います。命令(lìng )者に依頼いらいする代わり(🥟)に、多(🥏)数(🌨)の力に(🍁)依頼(lài )するん(💄)では、(🏐)自(zì )治(zhì(💣) )とは言(🦒)えません(🕵)か(☔)ら(💽)ね。」
(🏣)先生の言葉(yè )の調子は、はげしいと(📵)いうよりは(💽)、むしろ(🕧)悲(⛽)(bēi )痛だった。
「妙みょうなもん(👎)だね、選(xuǎ(💒)n )挙(🏆)(jǔ(💑) )な(🔠)んて。」
「次郎さん(⏬)の板木の打ちかたには、行(🚪)(háng )事(🚱)の性質(👲)や(🥓)、その(🍴)ときどきの必要で、少(🎐)しずつち(🚾)がった(🏓)調子(zǐ )が出ます(💏)わね。あ(📥)た(🐈)し(🏎)は、それがい(🚢)いと思(sī )いま(🆚)すの。それでこそ、そのと(🐠)きどき(❔)の気分(fèn )が出る(🍘)んですもの(🤗)。板木だっ(🐵)て、打ちかた次第しだいでは芸術になりますわ。あたし、次郎さん(📹)の(💤)板木の音をき(🐅)い(🌔)ていると、いつ(📉)もそう思いますのよ。先生(🌟)(shēng )には叱(🤷)し(👷)から(👛)れるかも(🍘)しれないけ(🙅)れど、今(📀)(jīn )朝の(📃)打ちか(🧙)ただ(👞)って、頭か(🍝)ぶせ(💡)に(🕴)わるいと(🦃)ばかりいえないんじゃないかしら。」
「朝倉(🤝)先生にもしばらくお目にかかってい(💴)ないので、近い(📞)うちに、ぼく(🔥)のほ(🎇)うから(🦇)訪ねたいと思って(🥕)いる。塾がまたはじま(🐨)ったそう(🐓)だ(🤝)か(📲)ら、先生も(🦊)君(🌓)も日曜(👸)で(🤘)な(📮)ければ(🕙)ひまが(🕍)ないだろうと(🚡)想像(xiàng )そう(🔉)ぞ(🥒)うして(🍃)、だい(🏢)たい今(jīn )度の日曜を予(yǔ )定してい(🦈)る(💦)。ぼくのほう(🤕)はた(🈴)ぶん変更へ(😛)んこう(🚙)の必要(✝)はあるま(✨)い(🥋)と思(👚)(sī )うが、君(jun1 )のほう(🐚)でさしつかえが(💚)あ(🚀)っ(🚲)た(🚄)ら、すぐ返事(shì )をくれた(🌤)ま(🚥)え。さし(🐔)つかえなけ(🕯)れ(🎻)ば返(⚫)事(shì )の必要(yào )は(🎣)ない。」
かれ(🚓)は、そう思って、われ知らず(📙)眼をひ(🦃)らき、塾(shú )生(shē(🧐)ng )た(🖨)ちの(🧔)中に大河(🐖)の顔(yá )をさ(💣)が(📵)した。かれは塾(shú )生たちの(📡)静(🌊)坐の姿(zī(🦁) )勢(🐭)を直し(⏫)たあと、朝(cháo )倉(🧠)先(xiān )生の横に斜ななめ向(xiàng )むきにすわっていたの(🕥)で(😺)、よ(🗺)く全体(💡)が見(📮)渡みわたせたの(🤜)である。
「(🤐)出してくだすってもいいじゃありませんか。」
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