高瀬も(🐨)佇(🔒)立(lì(🏻) )た(🕚)ちどまって(🍁)、「畢竟(🤩)(jìng )つまり、よく働くか(😓)ら、(🚘)そ(🏘)れでこう(🎆)女の(👊)気象(🗨)が勇健(😦)つ(😉)よい(🈸)んでし(🔃)ょう」
学士は「ウン、高(🧀)瀬君か」と(🌑)い(⏳)う顔付で、店頭みせさ(🈲)きの土間(jiān )に居る稼かせぎ人(💭)(rén )ら(💉)しい内(nèi )儀か(🎖)みさんの側へ行った。
お島はどうす(👩)ること(🕝)も出(chū )来ないような調(dià(🔪)o )子(💏)で言って、夕(💩)(xī )方(🐛)の空(😔)(kōng )を(♋)眺めな(🖤)がら立っ(🌒)ていた。暮(🕴)色(sè )が迫って(📂)来た。
「(🔓)……私共の勇(yǒng )のやつが(🕧)、あれで子(🛳)供仲間じゃナカナカ相(xiàng )撲が(🤒)取れるん(😓)ですとサ。此頃(🤠)この(📜)あ(🌎)い(🌶)だもネ、弓の弦つるを褒美ほう(🙎)びに(➡)貰(💌)って来(🚞)ました(🥕)がネ、相(🍽)撲の方の名が可笑(xiào )おかしい(🚄)ん(♊)ですよ(🌙)。何(🖇)だ(❕)って聞きましたら――(☝)岡の鹿(lù )」
「どうでしょう(♊)、高瀬君(🧔)、今(🥛)(jīn )度塾へ御(📄)(yù )願(🏣)いし(🥈)ました伜せがれの奴は(😝)。あれで弟と違(🤧)って、性質は温順す(🦑)なおな方なん(㊙)ですが(🦌)ネ。あれは小学校に(🆓)居る時(🚲)代から図画が得(dé(🔲) )意でして(🚖)、その方では何時で(🔫)も(🌫)甲(🚏)を貰っ(🏔)て(🍔)来まし(🐏)たよ。私(sī(⬆) )が伜に(🎿)、お前(🔉)(qián )は(👁)何に成るつも(💘)りだッて聞(wén )き(🍰)ましたら(🍴)、僕は大き(🎢)く成(🦉)った(📔)ら、泉(quán )先生(shēng )のように(📈)成(chéng )るんだなん(🕐)て……あ(👵)れ(👗)で物に成(chéng )りましょうか…(👟)…」
長く(⛰)東(dō(👞)ng )京で年月を送って来た高瀬に(😸)は、(🔧)塾の周囲まわり(❌)だけ(🈁)でも眼に映るものが多(⛄)かった。庭にある(💠)桜の花は開いて(🏵)見ると八重(🔱)で、(👄)花束(shù )のように密集かたまったやつが教(⛱)室の窓(⛹)に近く咲き乱れ(👦)た。濃い(🙀)花の影は休(🧤)み(😏)の時間に(🚫)散(🍈)歩する教師等の顔に(🤕)も(😯)映り、建(🎶)(jiàn )物(👪)の白い壁(🗝)に(🎺)も(🔲)映(yìng )った。学生等は幹に隠れ、枝に(🌙)つか(🤵)まり、まるで小鳥かなん(🥎)どのようにその下を(🤥)遊(💙)び廻(huí(🥡) )って戯(💺)(hū )れた。
しばらく石のような(📇)沈黙が続い(📲)た(🤢)。そのう(🏽)ちに微かすかに酔(zuì(🌶) )が学士の顔に上った。学者(zhě(💍) )らし(🦈)い長い眉だけホ(🏽)ン(🚼)ノリと(🛒)紅い顔(🆖)の(🏤)中に際立(🐻)きわだっ(🧗)て斑白(⛳)は(💿)んぱくに見えるように成った。学士は楽しそうに両手や身(shēn )体を動かして、胡(hú )坐(zuò )あぐらにやったり、坐り(⚾)直(🏚)した(♉)りしなが(⏪)ら、高瀬の方を見(🌏)た。そして話(🔚)の調子を(🎵)変(⬛)えて(🦍)、
高(gāo )瀬は庭(🏘)に(⬇)立ちながら、「二(èr )十八です」と答えた。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025